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幼儿园小班科学优秀教案《不喝水的蜡》幼儿园小班科学优秀教案《不喝水的蜡》 作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位写教案需要注意哪些格式呢?下面是的幼儿园小班科学优秀教案《不喝水的蜡》,希望能够帮助到大家
1、乐于参与使纸船不被打湿的探索活动,体验操作的乐趣
2、初步了解蜡不吸水的特性
3、能在实践操作的过程中主动发现问题
4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣
5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣 材料准备五大盆水、蜡笔每组一盒、毛巾、报纸、报纸制作的纸船若干 经验准备幼儿有在水中玩纸船的经验
一、幼儿自由玩纸船、引发思考
1、教师出示纸船,你们想玩吗?想想要怎样玩?
2、请小朋友分组参与开纸船的活动
二、引导幼儿讨论观察结果,找出问题出现的原因
1、为什么有的纸船打湿了,有的没有打湿呢?它们有什么不一样的地方?
2、幼儿间展开讨论说说船沉的原因,教师引导观察纸船使用的.纸不一样
3、老师示范对比实验,使幼儿明白蜡是不吸水的为什么涂了蜡的纸船没打湿,没涂蜡的纸船打湿了呢?让我们来做个实验
①将水滴在涂蜡和没有涂蜡的纸上进行对比没有涂蜡的纸吸水快,涂蜡的纸吸水慢
②有什么方法让没有涂蜡的纸也能变得不吸水呢?老师这里有一个好方法涂蜡教师示范在纸上均匀的涂蜡,然后把水滴在上面观察纸不吸水的现象
③教师小结现在我们知道了蜡是不吸水的,所以把蜡涂在船上,就好像给纸船穿上了一件雨衣,可以保护小纸船,船就不会被水打湿了
4、不吸水的蜡还有什么作用呢?你们回家问问爸爸、妈妈然后告诉我好吗?
三、幼儿动手制作小蜡船
1、老师这里还有一些没涂蜡的小纸船,想请你们帮帮忙,用蜡笔给它们涂上漂亮的雨衣,让它们都变成不会被水打湿的小船
2、小朋友用油画棒给小船涂腊
四、自由玩蜡船,活动结束【幼儿园小班科学优秀教案《不喝水的蜡》】相关文章
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