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有关小学班主任工作总结汇总九篇有关小学班主任工作总结汇总九篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结但是总结有什么要求呢?下面是帮大家的小学班主任工作总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 今年的八月份,在我走进民办学校的半年后,我当上了四年
(4)班的班主任,可以说我是幸运的,因为这个班的半数学生是我以前教过的学生的脾气秉性我都了解(只是由于分班和新生的转入又增加了一些新学生)而且这个班本来就是一个团结、向上的集体,可以说是小学部最好的班之一我暗下决心一定要保持住好成绩,甚至要更上一层 于是我轻装上阵,第一个月还好,班级纪律、卫生、学习还保持的很好大雁路队、流动红旗在我们班停止了流动,我也暗自庆幸,当初担心不能保持良好成绩的小小的顾虑也完全消除了可第二个月班级就大幅度滑坡,第一周,流动红旗就“流”走了,连大雁路队也飞了,这是我们班第一次什么都没有得到……发奖结束后,我跟着学生的后面默默地走向教室,座位上三三两两的在交头接耳议论着,还有的站着打闹、说笑看到了这样的情形我困惑、失望,甚至忿怒了,所有的想责备他们的话一一从喉头涌出……我此时如暴怒的狮子,怒气震撼了他们吧!教室里静得出奇,空气也仿佛凝结了似的,每个人都怯生生地注视我,等我怒气稍息……我想必须要改变方法,狠抓管理了,我采取了以下措施首先,必须建立起强有力的班委队伍 班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气 经过一个月的观察,新生的学习能力、性格品行我已经了若指掌了,于是,选用出学习较好,工作能力比较强的学生作为班委并明确交代各自任务,提出希望并授以方法选出了班委,就应十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活应大胆放权给他们,发挥他们的主观能动性与工作的积极性,使他们有一个宽松的工作环境,使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚班干的工作责任心加强了,各项工作才能开展得井井有条 其次,班主任必须真心关爱学生能使他们感觉到老师真心的爱护,体会到集体大家庭的温暖...。