还剩22页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
全国中小学班主任培训心得体会全国中小学班主任培训心得体会 8月
3、4日,我有幸参加了在赣州市举行的全国中小学德育管理与班主任工作技能提升高级研修班的培训在这次培训中,有全国十佳优秀班主任段惠民作了题为《教就是教做人育就是育心灵》的报告,全国优秀班主任王文英就《55礼包扮靓杏坛》作了生动的讲演,全国优秀教师郑学志作了题为《班级自主化管理实践》的专题讲座专家们深入浅出地阐述了一些新的班主任工作理念,风格平实,语言或幽默风趣、或朴素真挚,列举了大量生动感人的案例专家们的言谈闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考培训时间虽然只有短短两天,但也使我学到了很多很多这次培训使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识、对班主任这个岗位有了更深层次的理解、对班主任工作技能提升也略有领悟以下是我的几点主要体会
一、当教师难,当班主任更难 听了三位专家的经历介绍,我们都感到,他们“混”到今天的成就和地位也是经历了许多磨难的正所谓“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”这又使我们对李建平在《教书育人》20xx年7期中所说的一段话深有同感他说,近年来,中小学教师普遍有一个共同的感受教师责任重大,当教师难,当21世纪的教师更难难在
1、今天的孩子难教;
2、与家长难打交道;
3、心理压力大;
4、物质待遇低;
5、外界诱惑大;
6、工作枯燥乏味;
7、条框太多,发展空间小;
8、教师下岗,保障不够所以说,要当一位合格的班主任是很难的,没有两下子是不行的
二、加强学习,不断提高班主任的素质 段惠民说,别人的理念终归是别人的,要想有自己的新理念就只有多看书王文英说,你们听再多的专家讲座,听到的都是发生在他们身边的一个个案例,你们要处理自己的学生的事情,还得要有自己的本事,自己的本事哪里来只有从书中来他俩说得很有道理所以呀,班主任要不断提高自身素质班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的在这次的案例学习中,我们能感觉那些案例的真实性,也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性 提高自身素质重要方法就应该是努力学习常常听到我们的同行在说这样一句话“教了这么多年,就没...。