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内训师培训学习总结范文内训师培训学习总结范文 我于xx年7月25日到xx年7月26日参加了×××集团组织的初级内训师培训,这次培训给我留下了深刻的印象虽然是短短两天的培训,可王教授专业、细致、精心的讲解下,每堂课都给了我很深的触动、震撼和充实,很有见解的以鲜活的案例和丰富的知识,使我学到了之前从未学到的知识,给我的教育观念进一步得到更新,给了我实实在在的专业提升,使我的培训能力进一步得到提高,对教会学生“所要学的知识”有了更深入的理解,受益是终生的感谢王教授,也感谢集团公司给了我这次难得的学习机会我会一如既往的将我所学到的知识运用在课堂上,将我的课堂做到最好 现将我这次培训的如下 这次培训,内容丰富,有专题讲座,有视频观摩、分组互动讨论等,感觉自己是经历了一次培训观念上的洗礼,理论知识增长、教学技艺的提高我会重新审视了自己,调整了自己,完善了自己 这次培训主要分为两个部分 一是理论授课 培训与管理的关系、培训体系培、训师的修炼、培训场地及设施、组织培训的标准流程、培训的制作和培训课堂控制 二是现场试讲,培训技能练习 理论教学、模拟演练、sst自助培训方法 培训目的
1、了解培训及培训管理的相关知识;
2、掌握基本的培训技能;
3、提高讲话能力;
4、提升管理能力 理论授课
一、培训培训者的学习目的和内容 首先是企业中通常会出现的四种类型的管理者老马识途型、老实听话型、应付工作型、投机取巧型 职业经理人的12项技能 拟定计划、果断决策、解决问题、制定标准、成果管制、绩效考核、团队建设、领导能力、培育部属、主持会议、沟通表达、个人管理 培训与管理: 洛伯定律对管理者来说,要紧的不是你在场时的情况,而是你不在场时发生了什么如果你只想让部属听你的,那么当你不在身边时他们就不知道应该听谁的 首先管理就是决策?管理就是决策,但不需要重复决策以顾客为中心建立标准的程序站在客人的角度去写标准和程序;标准是可达到的;标准是可衡量的;明确产品的外形,应能够达到客人的要求 培训者的修炼 研究工作的必要性学员希望培训师对培训的内容有非常深刻的了解 培训师必须提供大量的、正确的、鲜活的信息尽管你不...。