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幼儿园体育教学工作计划幼儿园体育教学工作计划 光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的教学工作做个计划吧好的教学计划都具备一些什么特点呢?下面是精心的幼儿园体育教学工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质本班幼儿共38人,班上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因,孩子的动作发展方面也有一定的差别所以,我们在实施健康计划同时要根据以下指导思想
1、《幼儿园指导纲要》(试行)中关于目标的论述促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯
2、掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导0—6岁是儿童动作发展的关键期最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术有目标、有计划地分步训练
1、引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪
2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念
(一)体能方面
1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等
2、基本体操会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈
3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等
4、愿意参加各项体育活动及游戏
(二)良好生活、卫生习惯
1、生活自理能力的培养会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查...。