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文本内容:
《七颗钻石》优秀教学设计「第二课时」《七颗钻石》优秀教学设计「第二课时」 这篇精读课文是___作家列夫·托尔斯泰的一篇童话描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星这个短短的童话故事,寄寓着___的道德期盼和某种社会理想无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间 这个单元课文都是以故事为主,许多学生都喜欢看,在教学时,重点是通过这个故事的学习,让学生明白一些做人的道理;应该注重语言训练,激发学生的科学兴趣,拓展学生的知识面 1知识目标理解课文内容,理解文中重点词语的意思,了解童话的特点 2技能目标培养学生的想像能力能正确、流利、有感情地朗读课文,能读出童话的美感 3情感目标在水罐一次一次变化中让学生感受到爱的巨大力量,培养学生懂得关心别人,用爱心对待生活的高尚品质 1重点是朗读感悟,凭借对水罐的一次次变化中,体会文中小姑娘善良、美好的心灵 2难点是让学生感受到爱的巨大力量,培养学生懂得关心别人,用爱心对待生活的高尚品质
1、同学们,当我们在晴朗的夜晚仰望星空时,会看见满天璀璨的星星,课件出示星空画面看到这幅美丽的画面时,同学们肯定会有很多遐想,谁来说说你想到了什么学生发挥想象
2、揭题《七颗钻石》板书课题
1、思考这篇课文主要讲了一个怎样的故事提示什么时间,谁干什么,有什么变化,结果如何
2、学习第一自然段,感受旱灾,体会当时万物对水的渴望,指导朗读
1、就在这样恶劣的环境中,一个动人而又神奇的故事发生了,思考空木罐发生了哪几次变化生读后汇报,师板书,
2、是什么原因使水罐发生一次又一次的变化
一、体会第一次“变化”的原因,感受小姑娘的一片孝心
1、【出示】一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水小姑娘哪儿也找不着水,累得倒在沙地上睡着了
2、发挥想象说说梦中的情景【出示】童话中说...。