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《七颗钻石》第二课时的教学设计范文《七颗钻石》第二课时的教学设计范文
1、小朋友,今天早上的课上,有一个神奇的童话故事把我们吸引了,故事的名字叫──出示题目 这七颗钻石是从哪里来的 板书水罐画
2、还记得这只水罐在故事中又发生了哪些变化呢 相机板书有水──银罐──金罐──钻石──星座 真是一只神奇的水罐!到底是什么魔力使水罐发生了一次又一次的变化呢板书 就让我们一起进入这个神奇的童话故事,找找原因吧! 我们还记得故事发生在一次大旱灾中,因为没有水,大地笼罩在死亡的阴影里拿起书,让我们一起再回忆那枯黄的世界齐读第一小节这时的水意味着什么生命、希望、活着的力量、一切 是呀,水是多么珍贵呀!可是水呢,这生命之水又在哪里呢眼看着旱灾将毁灭一切时,一个奇迹发生了一天夜里,一位小姑娘竟意外地得到了满满一罐子清亮清亮的水这罐水是怎么来的呢请小朋友认真读读课文第2自然段,边读边想,可以用笔划划关键词句
1、学习第2段 ⑴学生自读 ⑵和我们说说你读后的体会 ⑶这个小姑娘真不简单,你能想象小姑娘是怎样找水的吗 ⑷学生交流 夜里
①你很细心,注意到了这个词
②小朋友,看小姑娘的穿着,这个故事发生在春天或秋冬的夜,那这夜会是怎样的夜寒风瑟瑟风沙弥漫、漆黑不见五指、没有人出来行走、寂寞的、孤单的、害怕的
③姑娘怕吗不怕,她想着要为妈妈找水,挽救妈妈的生命她真的不怕
④确实,她才是个十来岁的小姑娘,和你们差不多,即使害怕也是非常自然的,但正如你们所说,此时她的心里想的更多的是母亲,母亲需要水,我要去找水这是一份爱的信念正是这爱,使她充满了力量小姑娘对妈妈的爱还从那里体会出哪里
①她都去了哪些地方找水
②小姑娘心里在埋怨吗你听见小姑娘的心在说什么她在说──
③确实,你们说出了小姑娘的心声这声音支撑着她不断地往前走呀,找呀直到──读累得倒在草地上睡着了 夜更深了,风更大了,星星更冷了,当她醒来的时候,水罐里却装满了清亮清亮的水,这时小姑娘的心情如何 小姑娘喜出望外
①喜出望外是什么意思如果是你的话,会怎么做小姑娘在喜...。