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《多喝水身体好》幼儿园教案《多喝水身体好》幼儿园教案 在教学工___实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展如何把教案做到重点突出呢?下面是的《多喝水身体好》幼儿园教案,希望能够帮助到大家
1、知道人每天都需要喝水,想喝水时会主动去喝
2、懂得白开水是最好的饮品,在日常活动中能主动喝白开水
3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法
4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人
1、养成健康饮水好习惯
2、少喝饮料
1、自制ppt锻炼后、起床时等图片,自来水、井水等图片,两盆洋花萝卜一盆浇水,发芽、长叶,一盆没水,干枯
2、活动前,教师带幼儿进行实验探究,观察同样光照下的两盆萝卜,每天带幼儿给一盆浇水,另一盆不浇水
1、感知讨论,了解水对身体生长的重要作用 1通过回忆激活已有体验,感受口渴后喝水带来的舒适 活动前进行适当体育活动,之后教师带幼儿喝水 2观察洋花萝卜,了解缺水的后果 师这两盆萝卜有什么不同你知道为什么吗 师原来,萝卜没有水喝就会枯死人也像萝卜一样离不开水,我们只有每天多喝水才能长高长大
2、了解什么时候应喝水、那些水不能喝 1观察图片,了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后想喝水,睡觉起床时也会想喝水,口渴了不喝水会很难受,小朋友想喝水可以自己喝水 2了解有些水不能喝 出示图片井水、自来水、池塘水师:这些水看上去清清的,但是不能喝,因为水里有细菌,只有烧开了才可以喝
3、通过保健医生的讲解,了解白开水是最好的饮品 饮料里有色素、糖、香精,对身体很有害,只有白开水是最好的
4、评选“喝水小宝宝”
1、制作“今天你喝了没有”的记录表贴在水桶边
2、家园配合,提醒幼儿口渴喝白开水,少喝饮料,养成好习惯 本次活动首先从幼儿的体验入手,让幼儿在锻炼后饮水,感受口渴时喝水的舒适其次引导幼儿观察洋花萝卜,切实体会喝水的重要性第三,通过幼儿心目中的权威人物保健医生的讲解,让幼儿明白白开水才是最健康的饮料最后,通过每周末评选“喝水小宝宝”的方式,激发幼儿主动饮水的意愿活动后,大多数幼儿能主动...。