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《大树与小草》幼儿园中班春天主题活动教案《大树与小草》幼儿园中班春天主题活动教案 作为一位兢兢业业的___教师,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是收集的《大树与小草》幼儿园中班春天主题活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家 我在组织幼儿观看《春天》一课的动画片,在学说种树,许个愿望的短语时,动画片里的小猪鲁依要把棒棒糖种到土里,想种出棒棒糖树,小朋友边看边笑,下课时还有小朋友过来跟我说老师,真的会长出棒棒糖树吗?如果能长出棒棒糖树那该有多好呀!我听了他的话马上想到这段时间我们中班的主题活动是草儿绿,树儿高,而且正在进行认识各种花草树木的活动,我何不开设这个主题活动让孩子在活动中进一步发挥对植物的畅想,加深了解自然与人的密切关系 1.乐意参与和花草树木有关的户外活动 2.学习动作协调地使用种植工具 3.发展走、跑等运动技能 4.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事 5.通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节 1.乐意与同伴交流自己对春天季节特征的发现 2.大胆向他人宣传自己知道的保护花草树木的图片、故事、儿歌 3.喜欢欣赏花草树木的图片、故事儿歌等 1.萌发爱护花草树木的情感,增强保护环境的意识 2.知道3月12日是植树节,积极参与力所能及的植树活动 3.大胆参与保护花草树木的宣传活动 4.乐意与同伴合作完成任务 1.感受春天植物的生长变化 2.积极参与探索活动,参与简单的种植活动 3.了解花草树木的作用,感受树木对人类的重大贡献 4.知道一些保护花草树木的方法 1.乐意学习有关花草树木的歌曲 2.尝试用肢体语言表现种小草的生长 3.用捡拾的树叶、树枝和美工材料进行创作活动 4.大胆运用自己喜欢的方式表现对树和草的认识
5、体验合作创作的乐趣
1、主题创设拍摄思路 主题(大树与小草) 主题墙后墙
2、主题开展之前教师的思路及规划
(1)主题开展计划之环境创设 版面1——调查表幼儿在家长的帮助下初步感受到春天植物的生长变化,了解树木的种类、基...。