还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《妈妈的包》教学反思范文《妈妈的包》教学反思范文 本节课是“我有多爱你”主题下的一节美术课妈妈的包包对孩子们来说非常熟悉,每天都能见到的物品课上,我先请孩子们回忆了一下妈妈包包的形状,为轮廓打好基础大部分的包包都是长方形、梯形的,有个别孩子会说到还有圆形的,爱心形接着请孩子们说说妈妈包包里有什么?一下子可打开了他们的话闸,个个争先抢后的说起来 佟佟说“妈妈的包包里有手机,妈妈的手机上有很多游戏” 淇淇说“妈妈的包里有一个圆圆的车钥匙,妈妈每天骑电动车送我上幼儿园” 悦悦说“妈妈包里有糖果,彩虹糖很好吃” 欣怡说“我妈妈还有一个钱包,里面有好多钱” 轩轩说“妈妈的包里还有一包餐巾纸,专门给我擦鼻涕的” 豪豪说“我妈妈的包包里有我最喜欢的小汽车,每次出去玩都带着” …… 经过讨论,我们发现妈妈包包里装的都是宝宝们需要用的东西啊,妈妈好爱宝贝呀讨论之后,孩子们的思维也被打开了,纷纷迫不及待的拿起画笔画起来 此次活动与孩子们的生活经验相关,所以整体效果良好既对原有的大轮廓定型进行了复习巩固,也在此基础上进行提升,学习画细小精细的物品,并将其特征进行表现活动结束,我还请每个小朋友讲一讲自己的包包有个别小朋友胆子小我就请他们课下给小朋友讲讲 课堂中我发现这次小朋友都能大胆落笔,但是个别幼儿在画面布局上仍需再次强调每一步都需要得到老师的充分的肯定才继续 我发现文文小朋友画了三个包,他说是爸爸、妈妈、奶奶的包包,激发了孩子心中的爱意这节课是爱的洗礼,让孩子都能通过画画表达自己对妈妈浓浓的爱意,效果好【《妈妈的包》教学反思范文】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。