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《小毛毛照镜子》幼儿园小班语言教案《小毛毛照镜子》幼儿园小班语言教案 作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点来参考自己需要的教案吧!下面是收集的《小毛毛照镜子》幼儿园小班语言教案,仅供参考,欢迎大家阅读
1、认真听故事,理解故事内容
2、体验与他人分享快乐
1、幼儿已经有照镜子的经验
2、1面大镜子
一、出示镜子,引导活动主题 教师指着镜子提问小朋友知道这是什么吗?
二、讲述故事(小毛毛照镜子),通过提问帮助幼儿理解故事内容
1、教师完整的讲述一遍故事
2、教师小毛毛做了什么动作?镜子中的小毛毛做了什么?
3、引导幼儿学说故事中的四句话小毛毛连连摇着小脑袋,大镜子里的小毛毛也连连摇着小脑袋小毛毛吃着甜果果,大镜子里的小毛毛也吃着甜果果你送给他甜果果,他也会送给你甜果果小毛毛慢慢地把甜果果送过去,大镜子里的小毛毛也把甜果果慢慢地送过来
4、教师为什么两个甜果果慢慢地碰到一起后,两个小毛毛都笑了?引导幼儿懂得,有了好东西要和别人分享,这样大家都会快乐
三、引导幼儿玩镜子游戏,尝试用故事的句式说一句话 通过本次活动幼儿能清楚地了解故事内容,同时也感受到了照镜子的乐趣【《小毛毛照镜子》幼儿园小班语言教案】相关文章
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