《快乐的毛毛虫》幼儿园小班上学期体育教案

《快乐的毛毛虫》幼儿园小班上学期体育教案《快乐的毛毛虫》幼儿园小班上学期体育教案　　作为一名老师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整快来参考教案是怎么写的吧！以下是为大家收集的《快乐的毛毛虫》幼儿园小班上学期体育教案，欢迎大家分享　　

1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬（并手并膝爬）的方法，掌握并手并膝爬的动作要领　　

2、遵守游戏活动的规则，体验爬行的乐趣　　

3、培养幼儿团结合作的观念　　

4、培养幼儿健康活泼的性格　　目标1　　目标1　　

1、已有经验幼儿已有手膝着地爬的经验、认识毛毛虫　　

2、材料准备毛毛虫头饰、菜叶若干、泡沫垫若干拱形门4个、圈12个，筐4个、音乐　　

一、开始部分　　

1、创设情境，引起幼儿的兴趣　　师我是毛毛虫妈妈，今天我要带着宝宝们一起去菜地里找食物，你们想和妈妈一起去吗？　　但是我们要先来活动一下身体哦　　

2、队列练习一个大圆走　　

3、准备活动头部——上肢——体侧——踢腿——腹背——跳跃——　　

二、基本部分　　

1、幼儿探索毛毛虫爬的方法　　

（1）师去菜地的路上要经过一片小山坡，妈妈要请毛毛虫自己想办法爬过去，记得回来的时候要从旁边回来　　

（2）幼儿在垫子上___探索毛毛虫的爬法　　

（3）请个别幼儿示范爬过小山坡的方法　　师你是怎么爬过小山坡的？　　

2、幼儿学习新动作毛毛虫爬并手并膝爬　　

（1）教师示范、讲解动作要领　　师我的宝宝们可真能干，都学会了爬，可是，我们毛毛虫有一种和别人不一样的爬法，叫做毛毛虫爬　　师毛毛虫们先轻轻地趴在垫子上，前面的小“脚”放在身体的前方，爬的时候，前面的小“脚”先向前，后面的小脚迅速地向前找前面的小“脚”（幼儿观察并跟随教师一起做动作）　　

（2）幼儿自主练习，教师进行指导　　师你们想学习这个新本领吗？我们一起来练习一下　　教师观察幼儿的动作，及时纠正错误的爬法，小结幼儿的练习情况　　师刚刚我看到有些小毛毛虫爬的不太正确，爬的时候小手要同时向前伸出去，小脚要迅速地向前（可再让幼儿进行一次练习）　　

3、游戏毛毛虫找食物　　

（1）介绍游戏玩法　　师刚刚我们学会了新本领，宝宝们都饿了，我们...。