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《玩轮胎》幼儿园大班健康教案《玩轮胎》幼儿园大班健康教案 作为一名优秀的教育工___,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动那么什么样的教案才是好的呢?以下是为大家收集的《玩轮胎》幼儿园大班健康教案,希望对大家有所帮助
1、激发幼儿玩轮胎的兴趣,体验合作游戏的快乐
2、培养幼儿勇敢、团结合作的精神
3、引导幼儿创造性的玩轮胎,发展跑、跳、平衡、钻爬等基本动作 活动准备 1.轮胎每人一只轮胎 2.录音机、磁带、小锣一面、鼓锤两根
一、游戏前的热身活动
1、听音乐做出准备动作擦汽车
2、幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车听___开车、停车
二、到了景区玩轮胎 1.谈话我们坐的是什么?轮胎是用什么做的?轮胎有什么用途?轮胎可以怎样玩? 2.___探索 幼儿分散玩轮胎,(独自玩)鼓励幼儿玩出多种花样,玩之前提醒幼儿要注意安全,自己不要碰了、压了自己,也不要撞上别人 3.幼儿集中.交流玩法,并将玩法统计将新颖有趣的玩法推广滚、跳、爬、躺、在轮胎上走、轮胎里走、鸟巢、划船等 4.幼儿再次玩轮胎引导幼儿合作玩轮胎教师轮胎可以一个人玩,也可以许多人玩,请你和好朋友一起玩轮胎,看哪些小朋友花样玩得多、合作得好 5.合作探索 幼儿再次玩轮胎(引导幼儿合作玩轮胎)教师轮胎可以一个人玩,也可以许多人玩,请你和好朋友一起玩轮胎,看哪些小朋友玩的花样多,合作的好 6.集中小结统计合作游戏的玩法,请部分幼儿示范表演合作玩轮胎 7.学习新玩法跳轮胎 教师示范动作,并讲解动作要领教师今天我们学习一种新玩法--跳轮胎将两只轮胎平放在一起,然后双脚并拢,用力跳进轮胎中心,前脚掌轻轻着地,用同样的方法再跳到另一只轮胎中 a)幼儿逐个练习,教师在一旁___ 8.竞赛游戏敲响胜利的锣声师生共同布置场地 将幼儿分成两组介绍玩法钻轮胎--走轮胎--爬轮胎--跳轮胎,然后敲响锣声跑回,把小锤交给下一个小朋友,游戏继续,哪一队最先结束哪一队胜利 教师提醒幼儿遵守游戏规则(可根据时间掌握游戏的次数) 游戏结束小结幼儿活动情况,...。