还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
《盲人摸象》的读后感《盲人摸象》的读后感 当品味完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是的《盲人摸象》的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧 看了盲人摸象这个故事,我觉得那些盲人很可怜,因为他的眼睛看不见大象是什么样子,所以只能凭自己摸到的地方来判断有人摸到大象的牙齿,他就说象的样子像一根长长的萝卜;另一个盲者摸到象的鼻子,就说象的样子像一根木杵一样;还有一个盲人摸到了大象的耳朵,就说象的样子像一把扇子…… 我很高兴我可以看得到车子是怎么行进的、房子是怎么盖的、花朵是怎么开的,我们比盲人幸运得多,可一看到这个世界的缤纷美丽,看完这篇故事,让我学到对于不知道、不明白的事情,不可乱下定论,要了解事情的___一定不可以只凭事物的表面来评判事物,如果我们只看表面,那我们和盲人也没什么区别了 想必大家都读过《盲人摸象》这一典故 这篇寓言讲的是这样的一个故事五个盲人摸一头大象,摸到象牙的,就说像一根大萝卜;摸到了象耳朵的,说它像把大扇子;摸到象腿的,就说大象跟圆柱子差不多;摸到象脊背的,说大象就像一张大床;最后一个人摸到大象的尾巴,说大象像一条长绳子其实他们说的都不对但是他们都坚持自己的看法,不相信别人 有一位国王把这个故事说给大臣们听,说完后,国王点出寓意“大象如佛,一切众生就是盲人,众生只凭自己看到的一面,就对真理妄加猜测,自以为是,这不免有很多偏颇”看事物要从全方面去看,不能只看片面,妄加猜测 现实中,有许多人都知道盲人犯了这个错误,但是他们自己还犯同样的错误,却全然不知 现在的家长对孩子们的学习非常重视,认为学习好就是个好孩子,学习不好一定是个坏孩子比如说我,每次领报告单回家,如果不进前十名,就会被臭骂一顿,如果连前二十名还没有进,那就惨了,整个假期就不得安宁其实看这个问题,要从多方面,在小学阶段,不仅要学好,更重要的.是要养成学习好习惯,学会做人如果家长把孩子作为学习的工具,一味地只让孩子学习,而不注重孩子其他方面的均衡发展,对孩子的成长非常不利 有些人身体不舒服,到医疗一检查,原来是缺钙,于是就天天吃钙片过了一二个月,又开始不舒服,结果一检查,还是缺钙他...。