文本内容:
《离开妈妈也可以》幼儿园小班教案《离开妈妈也可以》幼儿园小班教案
1、能够不哭不闹上幼儿园
2、熟悉老师和小朋友,体验教师给予的安全感
3、培养幼儿与同伴之间的相互配合
4、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受
1、多媒体教学资源或幼儿用书第1-3页《离开妈妈也可以》
2、多媒体教学资源歌曲《我上幼儿园》
一、教师与幼儿玩“亲亲宝贝”游戏,引导幼儿熟悉老师和小朋友,体验教师给予的安全感 幼儿坐在小椅子上,老师一边走一边说“亲亲小宝贝,亲亲小宝贝,你叫xxx,让我抱抱你!”教师每说出一名幼儿的名字,就弯下腰来搂一搂、抱一抱、亲一亲这名幼儿游戏要使全部的幼儿都能有机会参与,得到老师的爱抚
二、组织幼儿阅读幼儿用书第1-3页,或播放多媒体教学资源《离开妈妈也可以》教师讲述
1、提问故事的名字是什么?故事里有谁?小白兔是怎么样上幼儿园的`?小白兔离开妈妈能行吗?你喜欢小白兔吗?为什么?
2、引导幼儿角色扮演,学说故事中的对话鼓励幼儿像小白兔一样上幼儿园,做到不哭也不闹,会问老师好,会和妈妈说再见
三、教师播放多媒体教学资源歌曲《我上幼儿园》幼儿欣赏歌曲 提问歌曲的名字叫什么?你听到歌曲里唱了些什么? 本节活动中,通过小兔子的故事,孩子们知道了去幼儿园要问老师好,会和妈妈说再见在学唱《我上幼儿园》歌曲时,小朋友都乐在其中,都能大声的唱出来,这首歌曲掌握的都很好但在老师与小朋友互动时,有点混乱有的小朋友离开座位过来与老师互动,想得到老师的注意教师应该把互动的活动分散开进行,避免让幼儿长时间等待【《离开妈妈也可以》幼儿园小班教案】相关文章
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