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文本内容:
《西门豹治邺》鲁教版九年级语文上册第教案《西门豹治邺》鲁教版九年级语文上册第教案 《西门豹治邺》教案
1、知道古代西门豹治邺的故事,学习西门豹破除迷信,为民除害的精神
2、学会本课生字新词,理解课文内容,能正确回答课后问题,复述这个故事
3、给课文分段概括段意,能联系上下文理解一些句子的意思培养学生的___能力和概括能力 教学重点了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过 教学难点培养学生分段、概括段意的能力 教具使用生字卡片,小黑板或投影片 教学时间两课时
1、今天我们学习一篇新课文,题目是西门豹 板书课题西门豹 2.解题 西门是复姓,豹是名字,他是距今两千多年战国时期的人 3.问看了课题你想知道些什么?(想知道西门豹是干什么的?课文主要写了他的什么事) 那么这篇课文主要写了他的什么事呢?请同学们打开书,___读课文,一边读, 一边想,这篇课文主要写了西门豹的什么事? 思考这篇课文主要写了什么事?(主要写战国时候,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹和群众一起破除迷信,兴修水利的故事) 1.生字认读要求学会的生字、并说出每个字的音、形、义,组词、说话 2.理解生字战国、邺、荒芜、人烟稀少、巫婆、官绅、徒弟、提心吊胆、面如土色、开凿、灌溉 第1-9自然段为第一段 第10-15自然段为第二段 第16自然段为第三段 第二课时 这节课我们继续学习《西门豹治邺》指名读第一段 思考 1.从课文哪句话可以看出西门豹-到邺地就进行调查?(找老大爷问怎么回事) 2.西门豹向老大爷调查了哪儿件事?(
①为什么田地荒芜,人烟稀少?
②是谁要给河伯娶媳妇的?
③新娘从哪来?
④漳河有没有发大水?) 3.从老大爷的.回答中,西门豹了解到哪些情况?(
①河伯娶媳妇是造成田地荒芜,人烟稀少的主要原因
②巫婆和官绅是首恶分子
③巫婆和官绅骗钱害人,使家里有女孩子的纷纷逃走
④漳河从没有发过大水,倒是年年闹干旱这四个问题的调查结果,成为西门豹治邺的可靠事实依据) 4.出示小黑板或投影片理解句子含义 西门豹说这样说来,河伯还真灵啊从表面上看,河伯确实很灵因为河伯要娶媳妇后的确没有发过大...。