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文本内容:
【精】这就是幸福作文【精】这就是幸福作文 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是的这就是作文,希望能够帮助到大家 我的课余丰富多彩,有看书、画画、跑步……但是,我最喜欢的还是弹电子琴 记得两三岁的时候,妈妈给我买了一架玩具电子琴,我的小手无意间碰到了一个琴键,那美妙音符把我给吸引住了,我的小手在琴键上胡乱拍打后来,妈妈带我去欣赏电子琴演奏会,我多么希望我也能弹出一支支美妙的乐曲 五岁的时候,我真正拥有了一家电子亲亲,可没想到,这里面却包含了这么多的艰辛盛夏的夜晚,别的小朋友都在外边玩,而我却在屋里几十遍的重复练习着一个单调的音符;严冬的夜晚,别的小朋友都早早的进入了梦乡,而我却在屋里一遍遍的重复练习着一支简单的乐曲我的泪水和汗水一次次涌出,可每当想起电子琴专家儿时苦练的情形,我又悄悄把泪拭去 慢慢地,我的小手变得灵巧了,瞧!那高八度,我弹得气势磅礴;小跳音,我弹得小巧灵活;那大连线,我弹得连绵起伏 我电子琴,更爱那跳跃的音符! 我的课余生活就像万花筒一样丰富多彩有时候跳绳,有时候画画还有的时候下棋但让我乐此不疲的一件事就是看书 星期六的早上,我来到了图书馆,那里人山人海,一个座位都没有了所以我只能站着看书了 我先走到书架旁,挑选我要看的书可我走过来,走过去,都没有一本心仪的书忽然,有一本书吸引了我的注意力于是我以迅雷不及掩耳之势地冲了过去,伸手把书拿出来哈哈,谁也比不过我的“飞毛手”,我心里想抢到书后,我赶紧打开它,津津有味地看了起来 不知不觉,时间就不早了可是这本书我还没有看完呢,这可怎么办呀?我开始想办法不一会儿,我终于想到了我可以把书带回家看呀于是,我高高兴兴地跑到柜台前,问阿姨“阿姨,我能不能把书带回家看呀 阿姨说“可以,但是要把你的信息记录下来,而且还不能损坏书本” “我知道了”记录后,我小心翼翼地捧着书,兴高采烈的回家了 别看我年纪小我喜欢的书多着呢看书不仅增进了我们的知识,还让我们懂得理解道理小朋友们,你们一定要多看书! 我的课余生活...。