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中班《树婆婆和鸟娃娃》教案范文中班《树婆婆和鸟娃娃》教案范文 作为一名无私奉献的老师,通常需要用到来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动我们应该怎么写教案呢?下面是的中班《树婆婆和鸟娃娃》教案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、加强幼儿10以内数数的能力,进一步理解数字的含义
2、感知10以内的数与量对应关系,会用数字表示物体的数量
3、激发幼儿关爱他人的良好品质
4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性
5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣 教具1-10的数字卡片,树婆婆与鸟娃娃课件 学具鸟窝拼搭形式卡,数字卡片与小棍一套 巩固10以内数字的认读随歌曲,幼儿进行听口令认数,拍手 1感知10以内数量 教师出示树婆婆图片,树婆婆很孤单,到底怎么了来听故事!
1、教师用故事导入目测5以内数量 路边有一棵大树,他很孤单,一天飞来了一只小鸟,它想在树婆婆身上做个鸟窝,小鸟很快生了一窝鸟宝宝,播放课件让幼儿目测出有几只鸟宝宝呢鸟宝宝们整天叽叽喳喳的,树婆婆再也不冷清了
2、继续出示不同数量的小鸟,感知6-10的数量渐渐地来树婆婆身上的小鸟也越来越多了!出示6-10只小鸟图片引导幼儿分别点数说出总数后来小鸟发现树婆婆的背也弯了,小鸟们要想一个好办法,让树婆婆既不累,也不冷清 2学习数量对应 小鸟们呼吁大家种了许多树,有多少棵呢幼儿点数10棵我们来给它们配上数字吧!
1、数字卡片排队 请幼儿将1-10的数字按序排列在10棵小树上
2、小鸟与数字对应 教师演示,并让幼儿上前操作操作结果
3、游戏;树婆婆与小鸟 一天树婆婆发现小鸟们都搬走了,好伤心!树婆婆忽然又听见了小鸟的叫声树婆婆早上好!小鸟又回来陪树婆婆了邀请树婆婆一起做游戏,树婆婆更加开心了 教师与幼儿一同游戏,桉树卡玩抱一抱游戏 天气冷了,我们来给小鸟搭鸟窝好吗!以后小鸟可以晚上住进鸟窝里,白天出来陪着树婆婆 幼儿操作按照鸟窝拼搭形式卡数出相同数量的小棒进行拼搭,并将小棒数量用数字表示出来 小鸟一定很喜欢我们设计的鸟窝...。