中职学生心理健康教育的思索

中职学生心理健康教育的思索河北省保定市第四职业中学勾洋　　在中职学校任教的过程中发现有不少学生存在心理上的偏常，学生的厌学障碍和人际关系问题相当突出职校生存在心理问题的学生约占总数的20%以上,具体表现在个性偏差、厌学、网隐、早恋、逆反心理严重等,内心深处充满着矛盾和迷茫，对中职生进行心理健康教育显得非常必要和重要.　　造成中等职业学校学生出现心理健康问题的原因是多方面的，但主要的是社会影响、家庭环境和教师的教育方法等它反映了社会、家庭及学校教育等方面的许多矛盾，只有了解学生存在问题的成因，才能在教育教学中有意识地去避免它在此，我仅以一个中职学校教师的身份来谈谈我对中职学生心理健康教育的思索　　　　中职生心理问题产生的主要原因有　　

1、社会影响由于社会的复杂性，中职生___受社会上一些不良因素___，社会上一些人对中职生偏见和歧视，使得中职生出现了许多逆反心理和逆___　　

2、家庭影响家庭教育对学生产生巨大___,有的家长文化素质较低,教育方法不当,有的家庭父母关系不和,缺少温暖和爱，使学生性格扭曲,有的家庭经济状况较差,也会对学生心理产生影响　　

3、学校教育不当由于种种原因，使我们中等职业学校的教育工作还存在一定的弊端而一些教师忽视学生心理特点，在教育学生时采用不当的方法，体罚、心罚学生，损伤学生的自尊心，使不少学生产生孤独、自卑的心理有些后进生，被教师所嫌弃，失去上进心而自暴自弃　　

4、学生自身心理因素由于学习基础不扎实,学习方法不当,学习松散,动力不足等因素影响,不断地诱发学生心理问题的产生　　　　根据造成中等职业学校学生心理健康问题的原因，改进和加强中等职业学校学生心理健康教育，我认为应从以下方面做起　　

一、创设有利于中等职业学校学生心理健康发展的环境------营造优美文明的校舍环境　　学校是学生的第二个家，学生从学校中不知不觉地接受教育和影响，因此，优雅、洁净、文明、舒适的校舍环境能给学生“润物细无声”的良好心理影响　　校园中繁花点点，绿草茵茵，书画长廊、名人名言、校风校训以及各种宣传橱窗都会给学生美的享受和理性的思考生机盎然的校园，自然风景和人文景观无时无刻不在触动着学生的感官，使全校师生都受到了美的熏陶和道德的感染...。