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买桔子读后感范文买桔子读后感范文 认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时最关键的不能忘了哦可能你现在毫无头绪吧,以下是的买桔子读后感范文,希望对大家有所帮助 晚上,读到报纸上的一片小短文《买桔子》 故事说一家___的老板给他的两个员工相同的买桔子的指示,第一个员工仅仅给老板回答有桔子在出售,而第二个员工不仅给出了桔子的价格、数量,同类水果的价格和数量,还下了订单文章的结尾很富有哲理“这个小故事告诉我们既然无人委以重任,我们就应当竭尽全力完成哪怕最简单的任务每当我们做好每一件小事的时候,都有机会印上自己的个性标签” 很有意思的.一片小品文,尤其是结尾富含哲理的话触动了我的心是,每当我们做好每一件小事的时候,都有机会印上自己的个性标签,多么好的话语于是,随手将这篇文章推荐给身边读报的丈夫,丈夫看完了,说“嗯,这个文章很好,每一个领导者都会喜欢第二个员工”怎么和我的共鸣不同呢?他关注的是哪个员工更好,这是为什么呢?我立刻意识到丈夫是一名管理者,他是站在管理者的角度去思考问题,即什么样的人才可以被委以重任 而我,只是一名普通的员工,竭尽全力完成任务,做好每一件小事,体现我作为普通人的价值,我就会感到快乐和幸福同样的一篇文章,因为我们的社会角色、性别角色不同,感触就会不一,这也正好说明他是一个善于思考的管理者、富有理性;我也符合我的普通员工角色定位,而且我为结语拨动了我的心弦而感动,产生共鸣,是一个感性的女人既然一篇文章,我们两人读出了两个意思,那第三个人一定也能读出另外一个意思来于是,我把文章念给11岁,正上小学5年级的儿子听,我也和他谈论了我们夫妇二人的看法,并同时征询他的想法儿子很认真地想了想说“同样的一件事,这两个人却抱有不同的心态第一个员工是抱着完成任务的心态,所以获得的信息很少,而第二个员工是抱着干好工作的想法,所以他得到了大量的信息,应该得到升职”态度是行为的重要决定因素——这就是儿子的思考 一个11岁的孩子逻辑思维发展如此之好也是很让人欣赏的,他正处于认识世界的年纪,用这样一种眼光来看待自己身边的故事和世界,是一个有___思考能力的孩子,我赞扬了他,并谢谢他配合我作了这么一个调查他很诧异,不知道___要谢...。