还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
五年级下册《晏子使楚》的教学设计五年级下册《晏子使楚》的教学设计
1、通过本课教学,使学生读懂《晏子使楚》的故事内容
2、抓住晏子三斗楚王的言行,体会晏子出使楚国时表现出的智慧以及维护国家尊严的凛然气节 从晏子充满智慧的语言中体会晏子的智慧和维护国家尊严的凛然气节 搜集图片和文字资料,了解时代背景,人物关系
1、抓住故事的起因、经过、结果,理清文章思路
2、知道课文用了进城门、见楚王、赴酒席三个小故事记叙了晏子和楚王的交锋 从晏子充满智慧的语言中体会晏子的智慧和维护国家尊严的凛然气节
1、学习进城门 ⑴学习第3段,知道楚王怎样侮辱晏子,晏子怎样反驳以及故事的结果 ⑵重点朗读晏子的话,读懂晏子的言外之意,体会晏子面对侮辱,用充满智慧的语言进行了有力的.反驳,维护了自己的尊严
2、学习见楚王 ⑴学习第4段,知道楚王见到晏子是怎样侮辱他的 ⑵面对侮辱,晏子是怎样反驳的呢抓住严肃和笑了笑从表情和语气体会晏子的智慧和维护国家尊严的凛然气节
3、学习赴酒宴 ⑴学习第5段,知道楚王在酒宴上又是怎样侮辱晏子面对侮辱,晏子是怎样反驳的呢 ⑵读懂晏子的话,再次体会晏子用智慧维护国家尊严
1、故事最后的结果怎么样
2、从楚王态度转变感受晏子形象
3、想象 晏子圆满地完成了出使楚国的使命,在晏子离开楚国前,楚王会怎样做怎样说怎样想
4、总结,体会晏子表现出的一种精神──尊严【五年级下册《晏子使楚》的教学设计】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。