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文本内容:
人教版小蝌蚪找妈妈教案人教版小蝌蚪找妈妈教案 作为一名为他人授业解惑的教育工___,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动那么什么样的教案才是好的呢?以下是的人教版小蝌蚪找妈妈教案,希望对大家有所帮助
1、体验游戏的乐趣
2、进一步丰富幼儿关于青蛙的知识经验
3、理解故事内容,熟悉故事中的主要角色和情节 理解故事内容熟悉故事中的主要角色和情节,进一步丰富幼儿关于青蛙的知识经验
1、中各种动物的头饰,简单的池塘环境布置,师生在腹部带好底下青蛙上边蝌蚪遮盖的学具;
2、小蝌蚪找妈妈的故事课件;
3、游戏背景音乐 组织幼儿做动作说儿歌进入教室,谈话导入,“我们是一群快乐的小蝌蚪,我们长着黑黑的、圆圆的大脑袋,细细的长尾巴大家知道我们是怎么生出来的吗”让我们看大屏幕
1、播放课件, 今天我们一起来看一段图片播放课件,教师讲解 春天来了,青蛙妈妈跳进池塘里,产下了许多黑黑的圆圆的卵慢慢的卵变成了大脑袋、长尾巴的小蝌蚪边看边旁白
2、小蝌蚪游玩 我们知道了是怎样变成小蝌蚪的,现在我们一起玩游戏吧为什么小蝌蚪不能到荷叶上玩,小蝌蚪没有腿,只能在水中游,跟着老师一起说儿歌放小蝌蚪游背景音乐边玩边说儿歌“小小蝌蚪游啊游,圆圆的脑袋黑黝黝,细细尾巴扭呀扭,小河里面转圈游转呀转呀转转转,东边游来西边游,北边游南边游,快快游,慢慢游,活动活动尾巴、活动活动头……”活动5分钟左右,活动有点累了,我们到荷叶边上蹲着休息休息吧
1、鸭妈妈带着孩子出来游玩了放课件 大家看,小鸭子和自己的妈妈在一起,多高兴呀,我们的妈妈在哪儿呢蝌蚪们互问我们的妈妈在哪里呢可是谁也不知道我们都不知道妈妈长得什么样子,我们问一问鸭妈妈好吗
2、课件场景一鸭妈妈游过来了蝌蚪问鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗您告诉我们,她在哪里 鸭妈妈看见过,看见过你们的妈妈有两只大眼睛,嘴巴又宽又大好孩子,你们到前面去找吧! 蝌蚪谢谢您,鸭妈妈!小蝌蚪高高兴兴地向前面游去
3、课件场景二金鱼妈妈游过来旁白金鱼妈妈游过来了,小蝌蚪看见金鱼头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大他们想一...。