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文本内容:
会唱歌的瓶宝宝幼儿园科学教案会唱歌的瓶宝宝幼儿园科学教案
(1)引导幼儿向客人老师问好(客人老师好)师今天瓶宝宝来和我们做游戏了,咦,瓶宝宝的帽子到哪儿去了?我们来帮它们找一找,找到以后给它戴上去
(2)幼儿尝试盖瓶盖,教师巡回观察指导(你这个帽子合适吗?你觉得怎样?再换一个试试)请两位幼儿上来 师他们俩的瓶宝宝有什么不一样啊?(大小不一样,一个大、一个小)大瓶宝宝应该戴什么帽子?(大帽子)小瓶宝宝应该戴什么帽子?(小帽子)师瓶宝宝都找到帽子了,瓶宝宝说谢谢你们,让我们来抱抱瓶宝宝,亲亲它,让它们躺在你的腿上睡会儿觉
(1)师听,我的瓶宝宝开始唱歌了,你们的会唱吗?(教师摇装有豆子的瓶子)我的瓶宝宝为什么会唱歌呢? 师让我们来看一看,拧拧,拧开来 师哦,你们看,是什么呀?(豆子)原来瓶宝宝吃了豆子呀 教师喂豆子“瓶宝宝,吃豆子,一口一口吃豆子”
(2)幼儿操作,教师巡回观察指导 请你们也来喂瓶宝宝吃豆子,让瓶宝宝唱歌吧 师让我们一边喂一边说“瓶宝宝,吃豆子,一口一口吃豆子” 师你们的瓶宝宝吃饱了吗?让我们把帽子戴上,拧拧,拧拧紧
(1)师我的瓶宝宝吃饱了,它要唱歌了,大声地唱;瓶宝宝累了,它要小声地唱(再反复一次)请幼儿一起摇
(2)教师唱《大雨小雨》 师瓶宝宝还会听着音乐唱呢教师边唱边摇下大雨啦,下大雨啦,哗啦哗啦;下小雨啦,下小雨啦,淅沥淅沥 师让我们一起来试一试,让瓶宝宝们跟着音乐唱歌,教师唱大雨时(幼儿用力摇);教师唱小雨时(幼儿轻轻摇) 小结瓶宝宝谢谢你们,让它们唱出了好听的歌现在我们都知道了用力地摇,瓶宝宝唱出来的声音就大;轻轻地摇唱出来的声音就小 师请把瓶宝宝送回家,让它休息休息 师有许多瓶宝宝听到我们这里很开心,它们也赶来了,它们肚子也饿了,我们去喂它们吃东西吧! 教师指导幼儿先帮瓶宝宝找到帽子,然后尝试放不一样的物品(豆子、塑料小鱼、木珠、硬币),摇摇听听教师巡回观察指导,与个别幼儿交谈 师刚才你们都试过了,放不同的`东西在瓶子里,声音一样吗?(不一样)
5、结束活动 师贝贝班小朋友今天真棒,让我们带着瓶宝宝去告诉宝宝班的...。