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关注特殊儿童活动后的心得体会关注特殊儿童活动后的心得体会 当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,心得体会是很好的记录方式,这样能够给人努力向前的动力那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是的关注特殊儿童活动后的心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 特殊学生,一般无外乎以下几种学习成绩差、不遵守校纪校规、家庭情况特殊他们一般都有很强的自卑心理,为了不让别人瞧不起他们,他们往往采取极端的方式,有意无意地制造点儿小麻烦送给你针对这些特殊学生的特点,我觉得对这些特殊的孩子,作为老师应在思想上、生活上和学习上给予他们特殊的关心和爱护,以激起他们的生活学习热情对于特殊学生的教育,我们不能本着听之任之、置之不理的态度,也不能采用强硬的教育方法,要用爱心去接近他们,用耐心去感化他们,要抓住他们的闪光点和点滴进步,对他们进行耐心细致的教育,使他们早日脱离人生的阴影,走好人生的每一步! 实施素质教育,要求学校注重全体学生,让每个学生的个性特长都得到进一步发挥作为老师,应该关心护爱每一个学生使全班每一个学生都有所发展,即鼓励优秀生冒尖,促进中间状况学生争先,帮助后进生过关有人说,教师要做到“一切为了学生”不易,而要做到“为了一切学生”则更难,此言不无道理我国有位教育家曾在中学生中___过一次《假如我是老师》征文调查活动,结果发现,在征文中,绝大多数的学生提到,假如自己是老师,一定平等地对待班里的每一个学生有位中学生写道“假如我是老师,我就要像太阳,把自己的光和热平等地洒向每一个学生,温暖所有学生的心房”毫无疑问,这是发自学生心灵深处的呼唤教师热爱学生,就要对所有的学生一视同仁陶行知曾语重心长的讲“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑里有爱迪生” 首先要摆正自己与学生的位置,要认识到教师是传道授业解惑者,同时教师又是以学生为服务对象的,即教师是为学生服务的,教师的任务不仅是教知识,讲道理,更是为促使学生成才,成人而创造条件要让学生相信你,愿意你为他服务,你就必须坚持一个诚字,以诚待人,以诚取信 有的时候我们也发现有些孩子可能在沟通上与你有些障碍,比如说你问一个很简单的问题,他却也只是呆呆地望着你,并不作答在这个时候,教师往...。