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初中语文《真正的英雄》教案初中语文《真正的英雄》教案 作为一名___教师,通常会被要求编写,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果那么教案应该怎么写才合适呢?下面是为大家收集的初中《真正的英雄》教案,仅供参考,欢迎大家阅读 1986年1月28日,“挑战者”号在进行美国___飞机的第25次飞行中,发生空中___这是美国56次载人___飞行中第一次___事件,也是美国宇航员第一次在飞行中死亡“挑战者”号的失事,是震撼世界的悲剧,全世界___为人类___壮举发生的这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜本文是一篇声情并茂的演讲词,是时任美国总统的里根和全体美国___对___英雄的深切哀悼 学生对太空探索很感兴趣,也有不少同学向往宇宙探险,却不知道人类在探索太空过程中曾经经历了怎样的艰难险阻可以借本篇演讲词教育学生,光有热情是远远不够的,还必须有勇于探索和不怕牺牲的精神 知识与能力目标
1、字词识记积累、理解
2、了解世界太空探索的进程
3、了解文章的结构方式及演讲辞的基本特点 过程与方法目标
1、提前让学生了解文章背景,___生平,有助于对文章感情脉络有更深的认识
2、朗读体会、理解文中含深刻的语句,理清___感情变化的脉络
3、小组合作探究,理清文章的思路,把握内容
4、电教手段,培养学习兴趣通过画面可以更形象 情感态度与价值观目标 培养困境面前永不言退,对领域进行百折不挠地探索的精神
1、加强朗读,把握文章内容,体味文章感情
2、主动探究,演讲词的主题
3、培养合作,主动思考能力 本文是一篇自读课文,主要有学生以小组合作探究的方式自主完成本文的学习 一课时 1986年1月28日,“挑战者”号在进行美国___飞机的第25次飞行中,发生空中___“挑战者”号的失事,是震撼世界的悲剧,全世界___都为人类___壮举发生的这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜在我们今天要学的这篇演讲词中,里根总统哀悼了罹难的___勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探索整篇演讲词情感充沛,对人们的心灵形成直接的强大的冲击现在让我们来学习它
1、字词注音 ...。