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文本内容:
大班西瓜船活动反思大班西瓜船活动反思活动目标
1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发幼儿的想象力
2、能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想
3、在活动中充分体验创作的快乐,培养幼儿间的合作精神活动准备
1、实物半个西瓜皮;半个西瓜皮的图片人手一张
2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板.活动过程
一、引导幼儿对西瓜皮进行初步想象师今天老师带来了什么?(半个西瓜皮)这半个西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗……)那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……)
二、对西瓜皮想象并添画,尝句子进行描述师西瓜皮会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千),谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠……)听,老师把这幅图编成了两句话西瓜皮,变秋千,松鼠荡来荡去真有趣!师小朋友,你们想不想也让西瓜皮变个魔术?变好魔术后想一想,哪个小动物会用它来干什么?幼儿___想象添画并讲述(提醒幼儿相互讲述)请个别幼儿讲述幼A西瓜皮,变帽子,小兔戴在头顶上遮太阳幼B西瓜皮,变雨伞,下雨小猫用它来撑伞幼C西瓜皮,变木桶,小狗用它来舀水幼D西瓜皮,变篮子,小羊用它装青草请幼儿把作品展示在泡沫板上,大家一起欣赏
三、引导幼儿再次对西瓜皮展开想象,小组合作创编西瓜船的故事
1、老师出示背景图,示范编故事有一群小动物到草地上玩,发现地上扔了许多西瓜皮小动物们想西瓜皮扔了多可惜呀!小猫捡了个西瓜皮说“让我来做个翘翘板吧!”它到树林里找来一块木板,放在西瓜皮上,做成了一个翘翘板小猫和小狗一起玩,翘呀翘,玩得真开心!小朋友,西瓜皮有许多,别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说,又会怎么做呢?请你们也来编个故事吧!一组上的小朋友你先编,再我编,再他编,大家一起接龙编个动听的《西瓜船》故事吧!
2、幼儿分组创编故事每组提供一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物(提醒幼儿选好小动物,再讲述)
3、请个别小组讲述鼓励小组间相互讲述模板,内容仅供参考 。