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孔融让梨的读后感孔融让梨的读后感孔融让梨的读后感孔融最大的优点就是谦让,不过最大的缺点也是谦让-太过头了先是让梨,紧接着让奖状,后来把地球引力的论文也让了,接着让什么Q币呀,越野,宝马车……事事都不得不谦让,自己为了深受人爱戴,做出自己不愿意做的事情,而别人去更加爱戴他,自己也是皆大欢喜其实,孔融不理智,为什么要让呢留自己用怎么不好呢,为了让梨之誉,也不至于事事都谦让吧!该谦让的就谦让,不能让那些不劳而获的人得到东西,而想孔融这样付出劳动的人却一无所有!如果大家都在事事、处处上谦让,那这社会,虽然变和平了,但是人们自己心理上会不愿意的`,但为了自己深受爱戴却做不得不做的事情!我不会这样做的!因为这些东西是我付出了劳动的,我觉得我有权利来享受这个成果,如果我谦让给了你,其实就是纵容你,不是爱你,而是害你!这样你会总想着不劳而获,天上掉馅饼我想对孔融说不要为了自己得到人们的爱戴而做自己不愿做的事情,你不要谦让的太过头了!在事事上,处处上谦让你自己觉得好吗不要再谦让了,你已经谦让过很多很多次了!我想对孔融谦让过的人说你们真是一群不劳而获的人,凡事都要靠自己,得三好学生,有个好工作,买车___都靠自己,而不是靠别人的谦让而得到的!总之孔融让梨之后,令人哭笑不得的趣事连连《孔融让梨之后》___读过,不知写的是什么,但从这篇读后感的片言只字中隐约感觉到,似乎写了“孔融让梨之后,为了保持谦让的名节,把什么都让了出去”我不知道小___对原文的解读是否准确,所以要评价这一篇读后感就有点麻烦,只能就习作本身谈一谈这篇习作有观点,但是观点有些杂乱,作为一篇读后感,缺少一点章法读后感作为一种文体考察,一般需要抓住一点,集中表达,由一点进行联想和推理,联系生活或知识点来写当然如果是自己写的随想,写着玩玩,不用被考察的,就无所谓了习作观点本身值得推敲,至少从小___的言语中,我看到了一对矛盾到底是孔融主动谦让,还是身边的人逼着他谦让这显然是性质完全不同的两回事这大约也是此文观点杂乱的原因同时提个醒儿写读后感,建议不要选择这种文章这类文章,通常是借已有典故进行再创造,多为借古讽今,具有强烈的批判意识不知小___看的这一篇是不是,这种批判形式需要有对社会现象的深刻体会和认识基...。