学会合作幼儿园大班社会教案

学会合作幼儿园大班社会教案学会合作幼儿园大班社会教案　　1．初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作　　2．能共同探索，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力　　3．体验团结协作、战胜困难带来的`快乐，增强进一步合作的意识　　1．视频小电影《合作力量大》　　2．三个小推车、梅花桩若干　　3．每桌1张记录表，记号笔人手1支　　4．各种各样合作和不合作的图片　　

1.今天张老师给大家带来了一段关于巧虎的电影，你们想看吗？看的时候要认真，听一听电影的名字叫什么，里边都说了什么！”　　

2.看完提问电影的名字叫什么？（合作的力量）　　

3.你在电影里看到合作了吗？　　

4.谁会合作？（蚂蚁、猫鼬）　　

5.蚂蚁合作干什么？　　

6.合作搬又大又重的食物，遇到危险蚂蚁合作搭桥过河　　

7.巧虎和奇奇合作干什么？一个人搬桌子怎样？（又慢又累）两个人搬桌子呢？（又轻又快）　　

8.操作体验我们来试试看左面一排搬桌子；右面一排搬桌子；你们有什么感觉？四个人一起合作搬桌子感觉怎样啊？　　

9.合作可真神奇呀，大家一起合作做事情，就会把事情做的又快又好，而且更容易成功！　　1．幼儿讨论　　教师提问合作这么神奇，到底怎样才是合作呢？合作是什么？　　

2.教师总结合作就是2个或更多的人，一起努力做一件事情　　

3.看图片，幼儿分辨哪些是在合作，哪些不是？　　

4.教师出示相应图片一个人做作业、一个人睡觉、一个人跳绳、排队洗手、合作脱衣服、合作拉被子、合作跳竹竿、钻轮圈、划船　　

5.把是合作的放在一起，不是合作的放在一起　　

6.看了这么多画面，你有什么想法？进一步帮助幼儿理解合作，并了解合作的形式各种各样，生活中处处都在合作　　

7.小结在我们的生活中合作无处不在　　

1.收玩具时怎样合作？（一大堆各式各样的玩具）　　

2.玩老鹰捉小鸡的游戏怎样合作？　　

3.玩具不够时，怎样合作？　　

4.矿工被困在井下，井口只有一个小出口时又应该怎样合作？　　

1.感知视频讨论，看看动物乐园有哪些动物？（小熊、小猴、小兔、梅花鹿）　　

2.小组尝试合作统计　　师一人数一种，请一组的四个人合作，先协商一下你们准备怎么分工　　

3.协商准确计数的办法，统计并记录　　

4.对照答案检查结果，理解合作...。