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小学语文教学培训心得体会(通用3篇)小学语文教学培训心得体会(通用3篇) 我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是为大家的小学语文教学培训心得体会(通用3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 这次小学语文教师全员培训的网络学习所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富视频中几位对教育教学工作很有见解的专家给了我们具体的指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅下面是我通过培训获得的几点体会 这次培训中专家们的讲座,我明白了阅读的真正意义,从大处说是为了国家的发展,而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活所以,阅读不应是一句虚无缥缈的口号,而更应该具体地体现在生活的方方面面 我们常说要想给学生一杯水,教师就应该有一桶水那么这桶水从哪里来,从书中来,历史、哲学的、自然的、科学的我们都应有所涉猎这样我们的知识才能时时处于更新的状态,才能更好地去教育学生,去引导学生,并潜移默化地感染学生,让学生真正体会到阅读的快乐,而不是为应付读书而读书 新课程改革的终极目标是什么?一句话为了每一个学生的发展因此增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高 新课程中也说到语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,应该让学生更多地接触语文材料,在大量的语文实践中直接培养能力可事实上,有多少人真正领悟到新课改的真谛呢此外,老师也告诉我们我们教师必须发现学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的“成才”提供方向,让每一个人都能为社会发展尽己所能 只有把学习的选择权真正归还给学生,学生才有了获得主动发展的前提 作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新继而走上务实之路,一切从...。