小学语文教师远程教育研修心得体会

小学语文教师远程教育研修心得体会小学语文教师远程教育研修心得体会　　20xx年暑假期间，我参加了泰安市小学语文（人教版）远程教育研修，感觉收获颇丰那精彩的教学情景，那精辟的教材___、可行的教学建议，令我久久不能忘怀如果用一个词语来概括参加本次活动的体会，那就是受益匪浅现将研修体会总结如下　　观摩阅读教学课后，我觉得___都很好的反复研读课文，摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情，课堂教学中，每位___都以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃　　在本次研修中，专家们的阅读教学教学建议，使我对人教版教材有了新的理解和把握采取切实有效的措施，掌握阅读教学的一般步骤，培养理解词句的能力阅读教学一直是语文教学的重点，要帮助学生掌握阅读的方式——朗读、默读；掌握阅读一篇课文的一般步骤做为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质的空间　　

1、教材是最重要的教学资源只有下功夫，刻苦钻研教材，正确地理解每篇课文的内容，明确编者的意图，才能充分地利用好教材的资源，并有超越教材的可能但是，在实际的教学中，我们也要根据自己的实际来调整，直至达到最好的效果　　

2、讲授新教材时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教材各种设计的意图和着力点，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重难点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学　　

3、对于小学语文教学来说，教学有法，教无定法只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力阅读教学的专家报告告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的老师只有真正地“放手”了，课堂才会充满生机　　总之，这次小学语文（人教版）远程教育研修为我提供了...。