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小班下期体育活动《小马运粮》教学反思小班下期体育活动《小马运粮》教学反思 在沙包游戏开展的过程中,通过观察,我们发现幼儿发展水平不同,有的在游戏中运动技能,动作协调性等能得到较有效的发展,而有的幼儿在原有水平上停滞不前,不愿尝试新的玩法和加深运动的难度,幼儿游戏时玩法方式单一,受年龄及生活的局限,他们不能拓展更宽的游戏空间为此,我们在教研活动中展开了讨论 以“我运动,我健康,我快乐”为主题的体育活动开展的轰轰烈烈我们小班组开展的沙包系列游戏也有声有色在新的教育形式下,树立“以幼儿发展为本”的理念,以活动促研讨,找差距,调思路,提升教育观念,转变教育行为在沙包游戏开展的过程中,我们进行了一些探索和尝试 老师们都提出问题的看法和解决的方式,最后一致认为教师应以参与者的身份加入游戏,创设一定的游戏情景,用幼儿感兴趣的方式来玩沙包我们根据幼儿年龄特点开展了“打猎”、“森林运动会”、“走小路”、“小马运粮过河”、“小兔与狼”等系列情景沙包游戏幼儿的平衡、投掷等能力得到了发展,并在游戏中体验快乐使活动的内容丰富起来适当的引导幼儿参与活动,提高活动的.有效性,促进幼儿的发展于是,,我设计了这次活动 1启发幼儿创意沙包的玩法,培养幼儿玩沙包的兴趣 2训练幼儿平衡能力,培养幼儿积极思考动脑解决问题的习惯 3复习手膝着地向前爬,增强动作的灵活性和协调性 4初步萌发热爱劳动的情感和团结协作的精神 重点训练幼儿平衡能力,培养幼儿积极思考动脑解决问题的习惯 难点启发幼儿创意沙包的玩法,怎样在原有基础上,让幼儿能更有创意的玩,并让不同发展水平的幼儿等到不同程度的锻炼 活动准备 活动准备1自制沙包,垫子,轮胎,拱桥路,,小篮四只,大筐两个,录音机,磁带,山洞 活动过程 一开始部分准备活动,激发幼儿兴趣老师扮演大马,幼儿扮小马 1师今天天气真好,小马们,我们出去玩,好吗 2放音乐,大马带小马跑步,散步,吃青草,甩马尾等 游戏小马运粮 1师小马们,大马今天想请你们帮我一个忙,把这些粮食运给马伯伯,你们想运吗想 2小马们都是爱劳动的好孩子,可是,用什么办法来运呢小马们想想办法吧扛过去,背过去...。