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文本内容:
小班科学活动设计神奇的石头小班科学活动设计:神奇的石头
1、让幼儿在活动中感知石头的特性与作用,体验合作活动的乐趣
2、对生活中的自然物有好奇心和探索精神
3、培养幼儿大胆、连贯、完整的表述能力
1、实物展示台,相关图片,相关石头实物
2、区角操作材料等
3、环境创设收集各类石头风景及石头建筑物的图片在活动室内展贴 师今天幼儿园举办了一个石头展,小朋友想去参观吗?这里老师提个要求参观时请小朋友摸一摸、看一看、捏一捏,比一比、踩一踩,然后说一说,这些石头的名字,有些什么秘密?可以把你看到的,想到的和同伴小声讨论
1、幼儿___参观石头展,师引导幼儿从纹路、颜色、形状、大小、软硬光滑、粗糙等方面进行感知
2、请幼儿___挑选一块自己喜欢的.石头
1、幼儿互相介绍手中的石头鼓励幼儿___与同伴交流,说出自己的发现
2、师小朋友参观石头展,谁愿意来告诉大家你认识哪些石头朋友(要求说出石头的名称)?你发现这些石头朋友有哪些秘密?(要求说出颜色、形状等方面的特性)?还有谁发现跟大家不一样的秘密?
1、引导幼儿小结石头的特性 师大家认识了许多石头朋友,它们的颜色是怎么样的呀(可用五颜六色、许多颜色、五彩斑澜……)?大小怎么样(可用大大小小、有大有小……)?用手摸一摸、捏一捏,你发现了石头有什么秘密(有的光滑、有的粗糙、很硬……)?石头很硬小朋友玩石头时要注意安全
2、了解石头的作用 师石头有这么多的秘密,小朋友们知道这些奇形怪状的石头有什么作用呢?根据幼儿所说,师利用实物展示台展示相关图片如石头是一种很好的建筑材料,可用来盖房子、造桥、铺路……有些石头经过工人叔叔加工成我们的日常用品,如石磨、茶几和漂亮的工艺品石獅子、玉镯、玉佩……
1、师还有一些石头是我们不知道的,在大自然中,成为美丽的石头风景,现在请小朋友一起来欣赏,边看边想这些石头风景你见过吗?是哪儿的?这些石头形状象什么?
2、利用实物展示台展示图片,引导幼儿展开想象同伴互相交流 师石头不但作用大,而且很好玩,小朋友活动结束后可在各个区角中和石头一起做游戏,也可以回家把你们的发现石头的秘密告诉给爸爸和妈妈【小班科学活动设计:...。