小班绘本活动《想吃苹果的鼠小弟》教案范文

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1.观察画面，在看看讲讲猜猜演演中，感受并理解故事的有趣情节　　

2.了解动物有不同的本领，学说句子“要是我也xx，那该多好啊！”　　

3.初步了解相互帮忙的重要性，懂得要与小朋友互帮互助　　

4.领会故事蕴含的寓意和哲理　　

5.愿意分角色表演简单的故事情节　　

1.经验准备了解各种动物的本领，会用多种词语表述苹果　　

2.物质准备PPT，苹果一只，鼠小弟海狮图片各一张，音乐，录音　　

1.看，今天我带来了什么？（苹果）　　

2.苹果是什么样子的？你们吃过吗？味道怎么样？　　小结红红的大大的苹果闻起来香香的，吃起来甜甜的，脆脆的……　　

1.观看PPT，认识苹果树　　师这是一颗什么树呀？（苹果树）高高的苹果树上结满了大大的红苹果，我好想吃一口啊，你们想吃吗？　　小结是呀，苹果甜甜脆脆的，可好吃了呢！我们都想吃！　　

2.知道动物们摘苹果的方法　　

（1）认识“鼠小弟”　　师咦！谁要来吃苹果了呀？（小老鼠）　　师它有个好听的名字，叫鼠小弟，我们跟它打个招呼吧！（鼠小弟，你好）鼠小弟长得怎么样呀？鼠小弟也很想吃苹果呢！那你们觉得它能吃到苹果吗？为什么？　　小结鼠小弟太矮了，而苹果树太高了，看来鼠小弟是吃不到苹果了　　

（2）小鸟　　师听，谁来了！（哦是小鸟啊）小鸟扑扑翅膀，飞呀飞，就摘到一颗苹果　　师小鸟有没有吃到苹果呀？它是怎么吃到的？（是扑扑翅膀，飞过去的，这是小鸟的本领）　　师幼一起学飞的动作　　师鼠小弟看到了想要是我也会飞，那该多好啊（录音）幼学说　　

（3）小猴子　　师这时，跑来一只猴子，嗖嗖嗖爬上树，摘到一只苹果小猴是怎么吃到苹果的呀？那小猴子的本领就是（爬树）我们一起来学一学吧　　师这时，鼠小弟看到了，想要是我也能爬树，那该多好啊（录音）幼学说　　你们猜猜看还有什么动物回来吃苹果呀！都有很能的，我们一起来看看　　

（4）大象　　师这是谁呀...。