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幼儿园大班科学教案《牙齿旅行记》幼儿园大班科学教案《牙齿旅行记》 作为一名老师,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化教案要怎么写呢?以下是为大家收集的幼儿园大班科学教案《牙齿旅行记》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、仔细倾听故事,初步了解人体各消化器官的名称及其功能,感受人体消化过程的奇妙
2、积累正确的保护人体消化器官的好习惯
3、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象
4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力
1、幼儿经验对于身体中消化器官十分好奇,知道认识嘴巴、胃比较常见的器官
2、教学课件《牙齿旅行记》PPT
一、导入故事情景
1、讨论看图片猜猜,洋洋是个怎样的女孩
2、分段讲述故事 提问馋嘴的女孩洋洋身上发生了一件什么事牙齿吞下去之后会怎么样
二、初步了解各消化器官的名称和作用
1、结合ppt分段讲述故事认识消化器官并了解它们的作用 重点讨论 1胃的形状像什么胃有什么作用 2小肠的工作是什么呢 3大肠喜欢做什么食物被大肠吸完水分以后会变成什么呢
2、结合人体模型图巩固消化器官的顺序和功能 小结原来女巫从嘴巴里进去,经过了食道、胃、小肠、大肠,最后从___里出来了这些器官都有自己的工作,只有完成了这些工作后食物才能顺利地进入下一个器官
三、游戏问问答提供认识消化器官以及如何保护它们的问题 游戏规则___分成人数一样多的两组进行轮流回答问题
1、认识人体的主要消化器官,了解食物的消化过程,知道胃与身体健康的关系
2、加深对身体的了解,提高自我保护意识
3、逐步养成良好的饮食和卫生习惯
4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣
5、让幼儿学会初步的记录方法
1、多媒体课件ppt
2、动画视频饼干
一、教师与幼儿每人吃一块小饼干,谈话引出课题 今天老师给每个小朋友带来了一块好吃的饼干,你们开心吗?那我们一起来尝尝好吃吗?
二、欣赏故事,感知作品内容的有趣,认识主要消化器官,了解食物的消化过程 刚才我们吃的饼干还在嘴巴里吗?去...。