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文本内容:
幼儿园大班音乐教案《中国功夫》幼儿园大班___《中国功夫》
1、在理解歌词大意的基础上,能用身体动作表现内容
2、进一步了解中国武术,能够表现出中国功夫雄壮有力的气概
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣
4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点
5、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容
1、中国武术的录像带,音乐磁带
2、前观___武术的表演或录像,模仿学习武术动作
1、欣赏中国功夫 ——组织观看录像,欣赏中国武术 ——讨论你看到的中国武术是什么样的为什么大家都喜欢中国武术 ——请幼儿模仿各自学到的武术动作
2、欣赏歌曲《中国功夫》 ——理解歌曲中所表现出的雄壮有力的气概 ——幼儿尝试学唱歌曲中的基本句子 ——讨论用什么样的声音才能够唱出练武的刚劲有力
3、设计武术动作,创编舞蹈 ——请幼儿___创编舞蹈动作 ——将幼儿创编的舞蹈动作进行组合,组织幼儿学习 ——听录音学做舞蹈动作,鼓励幼儿动作准确有力,学习表现中国武术的特点 通过活动让们了解我们中国的伟大和为自己是一个中国人而感到自豪在星期一有一个活动是学习歌曲《中国功夫》,这是一首成人歌曲通过学习让了解我们中国功夫以其形体、动作、力量的绝妙组合表现出中华民族刚毅挺拔的民族精神
1、感受音乐雄壮有力的曲风,尝试用肢体动作表现音乐的风格
2、了解、喜欢中国工夫,为自己是个中国人而感到自豪 在对音乐风格、歌词内容进行体验感受的基础上加以想象和表现
1、活动前幼儿已了解了一些有关中国功夫的知识
2、有关中国工夫的图片和媒体资料
3、邀请叔叔现场表演
4、人手一份红绸带
一、复习律动、交流有关中国功夫的信息 A、听音乐,引出律动《我们跟着音乐走》,在律动结束时,用“最后我们一起亮个像”引出主题中国功夫 B、欣赏交流中国功夫 师今天我带来了好多中国功夫的图片,小朋友一起看看,图片上有哪些中国功夫的动作,去学一学、做一做幼儿模仿交流各自看到的动作,激励幼儿大胆学做
二、初步欣赏歌曲、体验乐曲的风格 1.教师刚才我们都练习了好多中国功夫的动作,现在让我们...。