还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班教案《小猪胖胖》幼儿园小班教案《小猪胖胖》 作为一名教师,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案写教案需要注意哪些格式呢?以下是的幼儿园小班教案《小猪胖胖》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 1.学习一口接一口地进餐,知道正确的进餐方法 2.积极参与活动,能边念儿歌边做模仿动作 3.感受自己和同伴在游戏活动中的快乐 4.初步了解健康的小常识 5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法 1.小猪胸饰苹果等水果若干 2.课件啊呜啊呜吃饭香
一、火车开开 老师扮演猪妈妈,幼儿扮演猪宝宝 师今天天气真好,妈妈想带宝宝们到外婆家玩,好吗? 我们一起开着火车出发吧!(做开火车动作) (评析小班幼儿喜欢游戏情景的形式进行学习活动,教师利用胸饰,创设 了故事情境,以“猪妈妈和猪宝宝到外婆家玩玩”导入活动,一下子就吸引了幼儿的兴趣)
二、外婆抱抱 师小猪宝宝看,是谁呀?(外婆) 另一老师扮演外婆说“我的猪宝宝,外婆好喜欢你们呀,快来和外婆抱一 抱”(微笑着张开双臂做拥抱状)“今天我请你们来吃东西” (评析教师以猪妈妈带领猪宝宝去外婆家做客的故事情节展开活动,使幼 儿积极地投入到游戏中,在游戏中学习一些简短的礼貌对话,并通过与外婆抱抱增强了情感的交流这环节为下一环节幼儿学习吃饭做好铺垫)
三、儿歌学学 师猪宝宝,你知道外婆是怎样吃饭的吗?(结合故事小猪胖胖,观看课 件啊呜啊呜吃饭香) 小结我们小猪要像外婆一样,吃一口,咽一口,一口接一口地吃,吃的时候小心米粒不要掉出来 师妈妈编了一首好听的儿歌小猪吃饭,啊呜啊呜小猪睡觉,呼噜呼噜 (教师和幼儿一起边念儿歌边做动作,表演给外婆看) (评析在看看说说做做的形式中学习吃饭,幼儿学得轻松、愉悦教师以儿歌的形式帮助幼儿掌握一口一口地进食的方法,适合小班幼儿动静交替的年龄特点)
四、苹果吃吃 外婆说“宝宝们吃饭真干净,今天我还要请你们吃苹果呢” 幼儿每人拿一只苹果模仿吃苹果 苹果吃完了,提醒幼儿把苹果核放到纸篓里 (评析让幼儿模仿吃苹果,幼儿兴致盎然,吃得有模有...。