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文本内容:
幼儿园小班美术《妈妈的头发》教案幼儿园小班美术《妈妈的头发》教案
1、运用已有经验,大胆表述妈妈的头发的基本特征
2、在表述的基础上,运用波浪线、直线、弧线,大胆创作妈妈的头发,表现妈妈头发的基本特征
3、在创作妈妈头发的过程中体验爱妈妈的情感
4、根据色彩进行大胆合理的想象
5、培养幼儿的欣赏能力 运用波浪线、直线、弧线,大胆创作妈妈的头发,表现妈妈头发的基本特征 勾线笔、绘画纸、范图
1、师你喜欢你的妈妈吗?你觉得你的妈妈漂亮吗?你觉得她哪里漂亮?
2、你妈妈的头发是什么样子的?是什么颜色的?
3、师小结你们妈妈的头发有的是长长的直直的,有的是卷卷的,像海里的波浪一样,有的是弯弯的,像月亮一样,有的是短短的,每个妈妈的`头发都很好看
1、师那你们想看看我妈妈的头发吗?(出示教师范图)
2、师我妈妈的头发是什么样子的?
3、师你想不想也来给你妈妈画张画?那你可以用哪些线条来画你妈妈的头发?
4、师示范
5、请一个幼儿上来尝试
6、师小结我们可以用直线来画妈妈的直直的头发,可以用弧线来画妈妈的弯弯的头发,也可以用波浪线来画妈妈的卷卷的头发
1、师那我们也来给自己的妈妈画张画吧要求
(1)大胆选择线条进行创作;
(2)线条流畅、大胆;
(3)画面干净
2、幼儿创作,师巡回指导,帮助能力较弱的幼儿
1、展示幼儿作品,比比哪位妈妈的头发最漂亮,师你最喜欢哪一位妈妈的头发,为什么?(重点引导幼儿从妈妈的头发去评价)
1、在导入环节,可以事先请幼儿带来妈妈的照片进行观察,便于幼儿更加直观的观察妈妈的头发,为一会的创作进行准备
2、在出示范图的时候,范图过于单一,可以准备多样性的范图 头发的颜色一般是由基因决定的,常见的有黑色、金黄色、棕色及红色等当人类老化时,头发通常会变成银白色由于种族和地区的不同,头发有乌黑、金黄、红褐、红棕、淡黄、灰白,甚至还有绿色和红色的【幼儿园小班美术《妈妈的头发》教案】相关文章
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