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文本内容:
幼儿音乐教案(通用3篇)幼儿___(通用3篇) 在教学工___实际的教学活动中,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展那要怎么写好教案呢?以下是为大家的幼儿___(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家 公鸡母鸡和小鸡 【活动设计背景】 现在的小朋友们大多都是独生子女,在家里倍受宠爱,父母把最好的都给予它们,但是有些小朋友还是耍小孩子脾气,有时不听爸爸妈妈的话有时还不爱惜粮食,不知道父母挣钱的辛苦,所以,通过这节课我想让他们热爱自己的爸爸妈妈懂得现在好生活的来之不易,做一个人见人爱的好孩子 【活动目标】
1、知道父母的辛苦,教育幼儿爱爸爸妈妈
2、培养幼儿的节奏感
3、学习公鸡走,母鸡走,小鸡走的动作,并进入角色扮演 【教学重点、难点】 看照片来引趣,让幼儿们来熟悉歌曲学鸡叫的声音和动作,最后说明和引导活动的目标 【活动准备】 一名幼儿扮演公鸡,一名幼儿扮演母鸡,其余幼儿当小鸡,前奏加第一段歌词,公鸡从家里出来,叫醒母鸡,前奏加第二段歌词,母鸡从家里出来,叫小鸡快快来吃东西,前奏加第三段歌词小鸡们从家里出来,围着公鸡和母鸡捉虫吃,第四遍前奏起,公鸡和母鸡带着小鸡回家了 【活动过程】 师
1、这里有张照片,小朋友们看一看,这是谁的一家?
2、照片上面都有谁啊? 师
1、公鸡怎么叫?(喔喔喔)母鸡怎么叫?(咯咯咯)小鸡怎么叫?(叽叽叽)
2、小朋友们一起学一学 师我们都会学它们的叫声,那它们是怎么走路的呢?公鸡怎么走?公鸡叉腰,右手伸出手掌,拇指放在下巴下,随叫声上下___,脚按乐曲节奏一拍走一下 母鸡怎么样走?双手分别放在身体两侧,随着叫声作拍打翅膀动作,脚步同公鸡
1、师老师把它们的叫声用好听的声音唱出来,小朋友们听
2、幼儿熟悉歌曲旋律,了解歌词大意,并用动作表现出不同的角色 师我们来扮公鸡小鸡和母鸡来做游戏好不好? 冬天再见么?(再见吧冬天) 你喜欢冬天吗?为什么? 如果你喜欢冬天,你会怎样对冬天说再见呢? 活动目标春天来了,冬天正悄悄地过去,我们该对冬天说什么?
1、能用语言和动作表达自己对冬天的感受
2、告诉不同力...。