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文本内容:
我是小海军幼儿园大班音乐教案我是小海军幼儿园大班___ 作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化我们该怎么去写教案呢?以下是帮大家的我是小海军幼儿园大班___,仅供参考,大家一起来看看吧 海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象,他们的生活和工作倍受幼儿的注目在前些天的自主性活动中,班上幼儿在一次谈及了我的理想,谈话中,许多幼儿希望自己长大后做一名军人,___,公安,消防员……他们对军人尤为感兴趣最后,幼儿由海军一直谈到了军舰,手语等问题,有的甚至学起了他们的动作因此,我设计了此活动该活动是我班主题我长大了的一个延伸活动,从幼儿的兴趣出发,以幼儿___探索发现为主要方式,让他们在了解海军基本常识的同时感受海军的风采,增强对海军热爱的情感培养幼儿的探索精神
1、感受歌曲坚定、有力、雄壮的气氛,唱好附点音符
2、学习用简单、形象的动作配合歌曲,表现出勇敢的小海军形象
3、探索学习海军手语,激发对活动的学习兴趣
1、海军、军旗、军舰模型等图片
2、海军系列片、小海军舞蹈视频
3、幼儿人手两面小旗
4、《小海军》课件
一、带领幼儿在《海军进行曲》的音乐中踏着有力的步伐进入教室 师小朋友,今天老师带你们参观海军基地,认识一下海军,看看海军叔叔是怎样训练的,你们高兴吗我们出发吧!
二、看课件,引起对海军的崇高敬意《小海军》伴奏作为背景音乐
1.海军基地到了,看:海军叔叔在迎接我们呢,仔细看看海军叔叔是什么样子的啊,你们认识海军了吗出示海军的图片
2、小朋友想不想参观一下海军叔叔是怎样训练的呀出示海军训练图片
3、海军叔叔开着炮艇每天在海上行驶怕刮风,怕海浪吗他们表现的怎么样
4、海军叔叔在炮艇上不怕困难,非常勇敢,他们常年在海上作战,保护者祖国的海疆,你们喜不喜欢海军
5、如果你是小海军,你会做什么
三、欣赏歌曲《小海军》
1、小海军究竟会做什么呢今天我们也来当一回小海军好不好老师这里有一首歌曲,名字就叫《小海军》,我们一起来听一听吧!播放《小海军》的动画
2、你听到的歌曲里唱了什么听了这首歌曲有什么样的感...。