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文本内容:
我的知心朋友的作文我的知心朋友的作文 在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是为大家收集的我的知心朋友的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 朋友,每个人都有,但知己却少“人生得一知己难以”,小时候常常听大人偶尔说到这句话,那时不理解随着自己上学了才渐渐明白,真的是知己难觅我的知己是薛成泽和董弈成 我记得我们三年来相处的点点滴滴,但是我更难忘记的是在我进校一年级的某一天,我和小伙伴们来到操场上玩耍玩得正起劲时,一根“怪物”----管子冒了出来,把我弄倒了起先还觉得没有什么,但后来却疼痛难忍脱了鞋子一看,指甲破了,血直往外淌而伙伴们一定要我给他们什么才扶我起来___快响了,大家陆陆续续离开了,只留下了我正在我伤心又难过的时候,薛成泽和董奕成跑过来,二话不说就扶起哭泣的我,将我送进了学校的医务室他们好像已经忘记了要去上课为了让我忘记疼痛,他们又一个劲地给我讲笑话,把我逗得哈哈大笑,使我忘记了脚上给我的伤痛在医务老师帮我包扎后,我们回到了教室,他们俩又关心地问我“好一些吗?还疼吗?”那时的那份关心被我深深地记在了心底 随着我的成长,我的朋友也越来越多了,多的像天上的星星,数也数不清,而最亮的那颗就是他们俩在我有困难时,他们会帮忙克服;在我迷茫时,他们会帮我解答,带我走出迷茫;在我开心时,我们会分享快乐;在我伤心,觉得有委屈时,他们又会安慰我他们和我成了最大、最亮的“铁哥们星” 我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——语文张老师 提到他,我就想到了一件令我难忘的事情一天下午写字课上,老师把时间留给了我们自己,我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》,津津有味地读了起来,小学四年级作文《我的知心朋友作文》刚读到一半,张老师的影子飘了过来,___在意,还在继续看着,老师一下子夺过了我手中的书,对我说“现在复习要紧,书先放我这,等考完试了再还你!”我的心一下子就沮丧了起来,心想这可是我从图书馆里借来的呀!这可怎么办?但过了一会儿,我就明白过来,张老师是关心我,他是想让我一门心思复习功...。