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文本内容:
教师20202021学年校本研修学习计划范文教师2020-2021学年校本研修学习计划范文 根据县教育局20xx年工作要点和石门寨学区中心校工作思路,我校校本研修工作以开展“基础工作提升年”活动为依托,继续以“有效教学”“有效学习”“有效教研”为核心,以探索不科不同学段不同课型的课堂教学改革为重点,以提高教育教学质量为终极目标打造一支岗敬业、业务精通、奋发向上的教师队伍
1、结合我校实际开展校本培训,渗透课改理念,学会转化后进生,促进教师成长
2、扎实开展校本教研活动,围绕“高效课堂‘教’与‘学’的关系”,探索课堂教学改革策略
3、监管在研课题的研究工作,推动科研课题成果的转化,解决教育教学实际问题,提升教育教学质量
4、强化学校领导及骨干教师对青年教师的帮扶工作,提升青年教师的专业素养和教学技能
1、加强校本培训,提高教师专业发展的理论水平 1学校教科室将通过报告会开展《有效教学、构建高效课堂途径与方法》和《如何上好___讲评课》的专题讲座,通过视频讲座培训李镇西教授《如何转化后进生》《骨干教师的成长》等系列培训,通过网络培训强化教师课改理念的提升与教师心理健康___通过校本培训,推动全体教师参与到课堂教学改革中来,践行课改理念,提高课堂教学质量3—6月份 2各教研组、备课组继续开展20xx版新课标培训,深入解读新课标对本学期教学内容的具体要求;围绕校本课题与课堂教学改革开展理论学习,提升教师专业水平3—4月份 3每位教师继续开展“创学习型学校,做研究型教师”的读书活动,结合本学科选择有关课堂教学改革的书籍自主学习,完成1万字以上高质量的学习笔记,期末上交相关的论文、教学案例、教育教学故事等材料3-6月份
2、深入开展校本教研活动,提高课堂教学效益 1教科室多角度开展校内教研活动,使教研活动常态化
①开展“有效教学”岗位练兵活动以年级组为单位,年级主任负责,年级组每位教师都要上一节体现课改理念的高效的观摩课通过岗位练兵活动,提升教师课堂教学水平和专业素质,同时纠正课堂教学中无效或低效的课堂教学行为3—4月份
②开展“同课异构”活动邀请骨干教师或教研组长备课组长与青年教师教授同一...。