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森林里的故事五年级作文森林里的故事五年级作文 在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是帮大家的森林里的故事五年级作文,欢迎大家分享 在遥远的的森林里,住着一群友善的动物,他们无论谁遇到不了什么困难,都会向他伸出友谊之手 这一天,鸡大婶家的电风扇不见了,鸡大婶里里外外翻箱倒柜的找了一遍,都没有找到鸡大婶伤心的坐在门口哭了起来这时,鸡大婶的邻居小猪听见了,他问鸡大婶发生了什么事,鸡大婶把事情原原本本的说了出来小猪一边安慰鸡大婶不要难过,一边把大家叫来,小猪说“我们大家帮帮鸡大婶吧,她家的电风扇不见了,这样的话小鸡们会非常热的,我们大家筹一些钱,帮鸡大婶再买一台电风扇吧”大家都很赞同这个方法,他们你一百我一百的筹集起来就在这时,黑熊警长来了,他对大家说“我已经知道是谁偷了鸡大婶家的电风扇了,小偷就是——狐狸”每个动物的心中都在痛骂这狡猾的狐狸,鸡大婶站起来了,动物们都相信鸡大婶一定会去骂狐狸,可是鸡大婶却说“放了他吧,他一定也很热,所以他才会偷电风扇的,那个电风扇就算是我送给他的吧”这时大家都欢呼起来,为鸡大婶的宽容欢呼从今往后,像鸡大婶家发生的这件不愉快的事情再也没有发生过森林里的动物都和睦相处,就连狐狸都和大家成为了形影不离的好朋友了 这就是发生在森林里的故事,它告诉我们人不要太小气,要善良也不要向狐狸那样去偷东西,这样,我们大家才能和睦相处 今天,大灰狼去表哥家了小动物们今天可以放松一下了!可是慢慢这里出了问题小兔在森林里采花,听到慢慢家里传来一阵哭声,她走进一看原来慢慢在哭,她就问慢慢“慢慢你怎么了?”慢慢委屈地说“我有一个好朋友,可妈妈说他学习不好,不允许我和他玩”小兔灵机一动,说“我可以帮你!”“真的!”慢慢激动地说“嗯” 小兔子然后找到了小乌龟的妈妈,对她说了一番话“阿姨,我知道你不喜欢学习不好的孩子但慢慢的朋友虽然学习不好,可是他见义勇为、乐于助人,有高贵的`品质不像一些学习好的人骄傲、看不起人,当然我是说个别现象虽然学习不好,但是会做人哪有什么不好呢?”慢慢的妈妈...。