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特殊教育学生教案认识常见花卉植物特殊教育学生教案认识常见花卉植物 作为一位不辞辛劳的___教师,时常需要用到,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案那要怎么写好教案呢?下面是帮大家的特殊教育学生教案认识常见花卉植物,希望对大家有所帮助 认识天竺葵、桅子花、月季等校园内常见的植物 增强热爱大自然、保护大自然的情感 引起兴趣 一课时 认识常见植物
1、观察有山、水、虫、鸟、树、石头的多媒体画面,欣赏与画面协调的音乐,请廖悦描绘所看到的大自然,并回答所看到的画面中哪些物体是生物,哪些物体是非生物
2、观察绚丽多彩的大自然挂图,说出其中的`生物与非生物
3、实地观察校园内和家里的常见的绿色植物,拿出自带的植物 观察盆栽花卉、西红柿、黄瓜等
1、我们留意了这么多生命现象,相信你们一定会利用这些生物的特征去判断一个物体是否是生物了吧我们来练习一下教师打出图片,让学生指出图中钟乳石、珊瑚和珊瑚虫,哪个是生物,为什么?
2、今天我们接触到这么多的小生命,看到它们的生命现象,你还认为路旁的一棵树,道边的一朵花,都是那么微不足道吗?那么我们应该怎样去对待那些具有生命的物体呢? 在知识和培养能力的过程中,情感、态度、价值观也得到了培养和锻炼其次是自主学习活动的开展,有利于发挥学生为主体作用,使学生的多种能力包括问题意识得到培养 掌握知识等倒是其次,关键是要学会爱她,先以她的视角看世界,以她的思维想世界【特殊教育学生教案认识常见花卉植物】相关文章
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