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生活的红绿灯作文生活的红绿灯作文 谈起“法制”,我们不免会想到那些令人恐惧的案件和那些罪犯,其实他们“今天”受到法令制裁,难道不是“昨天”一个又一个的小恶习才使他们走上犯罪的道路吗?所以说我们从小接受的各种教育便是我们小时受到的法制教育;所以说法制并不只是那些大人们的“专利” 我曾经看过这样一个故事 在清朝的时候,大臣李鸿章出使___,在公开场合,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中___脸 这丛表面看来似乎与法制没有关系 这是一个不遵守社会法制的`历史教训但我们身边的人包括我们自己何尝不是这样呢? 所以—— 遵守法制必须先从自身做起,从身边做起 所以—— 鲁迅先生说“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举”“立人”的意思便是要提高人的思想和法制修养,人的法制修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断提高的要提高个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善这就是古人所说的格物、致知、诚意、正心、修身 我还曾看过这样一个故事 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……” 所以—— 我们提高自己的法制修养也一样,并非一定要有了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起 所以—— 养成遵守法制的习惯,使法制的观念从意识层次进入无意识层次,使法制观念贯穿我们的一举一动 我们从小接受法制礼仪的教育,很多都可以滔滔不绝地大谈法制礼仪可是看见中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫知而不行,只是”我们接受法制礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会法制,就要从这“...。