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窗边的小豆豆读后感400字左右窗边的小豆豆读后感400字左右 《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆(___)因淘气被原学校退学后,来到巴学园在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光一起来看看,仅供大家参考!谢谢! 我们的教育,从小就是在说教,我们不能做什么要做什么,做了什么就会怎么样一条条鉴定好学生与坏学生的标准也随之制定,我们孩子们,就被放在阳光下接受大人们的评价这一切都是那么的理所当然,可为什么理所当然,却没有人能够解释清楚 而我对巴学园中印象最深的就是,孩子们可以随意的在墙上写写画画,但条件是他们必须自己将墙上的污迹檫掉满足了孩子们多动调皮之后,再让他们自己感受自行的苦果最后改正这一不好的习惯这样的例子在巴学园还有很多孩子们被最大程度的尊重,但却也不是放纵而我们反观当前我们的教育,用一本又一本行为手册规范学生的行为,却收效甚微,有多少师长倚老卖老,践踏孩子的自尊孩子不是理性的机器,他们也是需要被尊重的有血有肉的个体 而小豆豆的幸运还因为她有一个明智的母亲,母亲没有因为学校将小豆豆开除而放弃小豆豆的人生,她相信自己的孩子是最棒的而反观中国式的家长,视成绩为与生命同等重要的东西,一旦孩子犯错就严加说教,更不用说开除,对孩子没有一丝一毫的理解与帮助,最终将孩子越推越远,还无可奈何的怒斥孩子天生坏水这样的家长在中国比比皆是,就算巴学园从梦中走入现实恐怕招生率也难以为继 算起来,这已经是我第三遍读小豆豆了第一次记得是小学六年级,学校要求每个同学读一本课外书,那时也算机缘巧合纯粹是被小豆豆的书名吸引了,三三两两的读完了他没有什么深刻的印象和感想,纯粹是为了完成任务第二次就是上高中那会儿,逛图书馆又不经意发现了这本书,于是再次执手天真无邪,“不守规矩”的小豆豆,温馨欢乐的巴乐园,慈祥善良的小林先生都让我勾起对童年的怀恋,以及对“学习”这件事的思考 昨天又第三遍回味了小豆豆,___是回味,确切的更像是回忆小豆豆的童年也是我们童年的缩影,会闯祸,会不守纪律,会让家长老师操心那些画面,本已慢慢在记忆长河中褪色,而小豆豆又将他重新唤起 值...。