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文本内容:
苏教版四年级下册语文《三顾茅庐》教案苏教版四年级下册语文《三顾茅庐》教案
1、读懂课文内容,领会刘备求贤的诚心诚意
2、利用改诗、写信的形式,加深对“一顾”、“二顾”的内容的理解
3、感受刘备求贤若渴、礼贤下士的品质
一、导入揭题
1、同学们,今天学课文前,先来听一首歌(播放《三国演义》主题歌《滚滚长江东逝水》)
2、导入《三国演义》,简介之
3、揭题
(1)今天我们学的课文就选自《三国演义》第
三十七、三十八回三国的故事很精彩,但是如果没有今天学的这个故事,三国的故事就什么都没有了
(2)今天我们学的就是《三顾茅庐》(板书课题)
二、初读课文
1、学生___读课文
2、师生谈话,检查自学情况
(1)谁三顾茅庐?刘备是何许人也?(简介刘备)
(2)茅庐为何物?相机出现茅庐、卧龙冈、隆中、南阳等词,图示 为什么卧龙冈的草庐这样有名,因为茅庐里卧着一条龙,他是谁?(简介诸葛亮)诸葛亮有何才?(找出开头与结尾读一读)
(3)“顾”是什么意思?说说课题的意思
三、再读课文
1、引刘备三次拜访草庐中的诸葛亮,就能请出他吗?思考刘备是凭什么请出诸葛亮?(诚心诚意、谦虚、耐心、人才意识)
2、学生默读课文,边读边划出课文中表现刘备以上方面的内容
3、指名回答,读后说说是怎样理解的 刘备上前敲门 刘备叫人立即备马 刘备斥责说“胡说!孔明是当今大贤,怎么可以随便派个人去呢?” 刘备说“我冒着风雪正是为了让孔明知道我的诚意你怕冷,自己回去吧!”(师风雪之中见真情啊!) 刘备大声斥责说“你怎么如此无礼?这回不用你去了,只让云长同我一起去” 刘备说“你一起去也行,但要懂得礼节” 离诸葛亮的草屋还有半里地,刘备就下马步行(师皇宫前才下马步行,孔明在刘备心中的地位何等高啊!他多么怕马啼声惊扰卧龙先生啊!) 刘备吩咐两个弟弟在门外等着,自己轻轻走过去,恭恭敬敬地站在房门台阶下等孔明醒来(师刘备这么诚心,他是在等着卧龙的腾飞) 刘备赶紧下拜说“久闻先生大名,曾经两次谒见,都没有遇到”(师终于相见了,欣喜中不忘真诚,他日的期待化作深深的下拜)
四、三读课文...。