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课文《卧薪尝胆》教案范文课文《卧薪尝胆》教案范文 本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事越王勾践败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,最后转败为胜;吴王夫差非常骄傲,不听忠言,放虎归山,最终被越过灭掉课文着重表现越王图强的精神课文故事脉络清晰,文字浅显易懂,学生易于理解
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事
2、学会本课10个生字,两条绿线内的12个字只识不写,认识2个多音字理解由生字组成的词语会用“建议”造句
3、凭借具体的语言材料,理解课文内容,懂得只有胜不骄,败不馁,才能取得胜利的道理
三、四自然段是重点引导学生反复朗读体会,合理想象,领悟故事蕴涵的哲理 学生预习课文,自学生字,理解词语的意思 教师准备图片,文字投影片 两课时 初读课文,学习生字新词理清脉络
1、出示课题《卧薪尝胆》,今天我们来学习一个成语故事,朗读课题
2、这个故事发生在我国古代的“越国”和“吴国”,你了解“越国”和“吴国”吗?请你介绍一下(学生不知道,教师介绍)
3、看了课题,你有什么问题吗?
4、“薪”指什么?“胆”指什么?谁卧薪尝胆?为什么要卧薪尝胆?
1、带问题自读课文 要求读准字音,认清字形 边读边想,理解词语的意思 简要说说故事的意思
2、检查生字 出示败仗表示免除屈辱万般无奈建议谋臣后患耻辱转弱为强吴王勾住奴仆灭掉 (指名读,开火车读,齐读)
3、指名分自然段朗读课文,其余学生认真听,纠正错误读音
(1)“薪、臣”是前鼻音
(2)“夫、差”是多音字
(3)“会稽”中的“会”读kuai
(4)朗读时随机出示“卧薪尝胆、免除后患、万般无奈、舂米推磨、报仇雪恨、转弱为强”朗读记忆
(5)说说你理解了哪些词语,也可以提出不理解的.词语
(6)练读课文,做到熟练
4、齐读课文,说说故事主要写了什么事?
1、说说哪些词语写的时候要注意
2、指导写好“患、臣”
3、学生描红
1、抄写词语
2、朗读课文
1、理解课文内容,能结合课文理解“卧薪尝胆”的意思,明白只有胜不...。