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课文《白杨礼赞》读后感范文课文《白杨礼赞》读后感范文 《白杨礼赞》这篇文章主要是通过对西北极普通的,不平凡的,在北方风雪的___下却保持着倔强挺立的一种树——白杨树的描写,赞美一种朴质、坚强、力求上进的精神下面是为您收集的课文《白杨礼赞》读后感范文,欢迎阅读! 我今天看了一篇课文,名叫《白杨礼赞》课文中有一段话让我震撼这段话是这样写的 白杨不是平凡的树它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,折磨不了,___不倒,也跟北方的农民相似我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木去鄙视这极常见,极易生长的白杨吧,我要高声赞美白杨树! 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神这句话是全文的中心句我也赞美他白杨树是那么直哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇他就和边疆的___一样,有着极强的生命力折磨不了___不倒,他们朴质坚强力求上进 我从看了这篇课文起,我认识了白杨树我,也要高声赞美他 金秋十月,虽然秋风带来些许的凉意,但丝毫掩盖不了收获季节的喜悦我们在喜悦中盼望着,盼望着……终于盼来了第一届读书节一时间,同学们你追我赶,互不相让掀起的读书热潮一浪高过一浪看课间的台阶上,操场旁,走廊边,或站,或蹲,或坐,两两成双,三五成群,书声琅琅,讨论激烈 经一位学长举荐,我有幸读到《白杨礼赞》这篇文章,读茅盾先生的文章,总会让人有种昂扬向上的___这篇散文采用象征手法,通过对白杨树的赞美,歌颂了中国___领导下的___军民和整个中华民族紧密团结,力求上进,坚强不息的革命精神以直抒胸臆的抒情性语言贯穿全文,洋洋洒洒一气呵成,让你流连于字里行间,无意往返读完全文,不由你不由衷的赞叹 三月的白杨,娇柔可爱,白青色的树干滑滑的,枝头新绽的嫩叶,绿中透着紫红,似襁褓中的婴儿,撩人一缕温柔 嫩杨一日一样,嫩绿的...。