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轮子幼儿园中班游戏课教案轮子幼儿园中班游戏课教案 作为一名默默奉献的教育工___,就有可能用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率那么应当如何写教案呢?以下是精心的轮子幼儿园中班游戏课教案,希望对大家有所帮助
一、通过重演轮子的发明过程,激发探索轮子的兴趣
二、初步培养比较观察能力、实验能力和初步运用科学程序的能力
三、丰富对轮子外形特征与安装轮子后能省力的科学经验
四、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣
五、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力
一、师生共同布置轮子展览会
二、多媒体动画片轮子应用录像片;三箱重物,许多圆木棍;一根较粗的圆木棍、小短锯一把;装有石头的有轮木头车和无轮木头车,每个幼儿一组
一、玩搬物游戏,引起幼儿的兴趣
1.导语今天老师遇到一个大难题用什么样的办法才能把这三只又大又重的纸箱搬到活动室外面呢请你们帮我想一想吧!让幼儿___发表自己的想法,并且试试办法的可行性
2.出示动画片巧虎也想了一个办法,你们过来看看他是怎样做的让我们也来试一试吧! 1幼儿分组实验在纸箱下加上圆圆的棍子,然后拉着纸箱向前走,观察棍子的滚动状态 2讨论比一比你刚才用的方法在地上推、拉、拖等与现在的方法有什么不同你有什么样的感觉小结原来在又大又重的纸箱下加上圆圆的棍子,棍子会滚动,所以拉纸箱时会变得轻松了
二、轮子的制作
1.导语原来,圆圆的棍子使我们运东西很省力,怎样把圆圆的棍子变成圆圆的轮子呢
2.教师把一根圆棍用短锯锯成一小段一小段,演示轮子的制作
3.幼儿___滚轮子玩
三、轮子的实验
1.导语现在我们来玩运石头的游戏,每个小朋友都分别用两辆车来运,一辆车有轮子,一辆车没有轮子,请小朋友用手去推车子,看看用哪辆车运石头更好一些
2.幼儿实验,注意相互之间不要碰撞
3.讨论你有什么发现用哪一辆车运石头更好一些为什么
四、轮子的应用
1.最初,人们用木头做轮子,现在,聪明的人为了轮子使用起来更方便、更结实,创造出了各种各样的轮子,你见过什么样的轮子在哪儿看见的
2.参加轮子展览会实物、图...。