高校计算机实验室管理创新及实践的探索论文

高校计算机实验室管理创新及实践的探索论文高校计算机实验室管理创新及实践的探索论文　　作为培养教学人才、科研人才的重要基地，高校实验室在高校教学中占有不可或缺的地位随着计算机网络技术的发展和应用，高校计算机实验室在肩负着培养专业的计算机人才的任务的同时，承担着为其他相关学科提供教学条件的责任，因此，加强实验室建设，不断提高实验室管理的水平和质量，为大学生提供必需的教学设施，培养大学生的计算机能力和创新能力，成为高校教育工作中的重点工作［1］　　

1.未能认识到计算机实验室的重要作用　　与国外计算机技术较为发达的国家，例如美国相比，我国的计算机教育以“理论”教学为主，开展实验教学的主要目的是检验理论的正确与否，忽视了培养学生的计算机能力，美国的计算机专业以指导学生自主研究小型的操作系统为主，重视培养学生的计算机能力同时，在实验室的功能规划、实验室队伍建设和实验室功能___等方面，许多高校仍然存在重视理论，忽视实验的片面思想，而且，部分大学生对计算机实验教学存在错误的观点，增加了高校培养创新型人才的难度　　

2.计算机实验室管理工作不到位　　目前，我国高校依然采用“块块”管理的模式，管理实验室，把实验室交给各个专门的学院管理，使得实验室之间的联系不紧密，进而降低了实验室软硬件资源的利用价值，造成了巨大的资源浪费而且，实验室资源的利用率较低，比如计算机实验室，不能为电子专业制作提供实验条件，给师生的教与学带来负面影响，导致高校教育质量较低　　

3.计算机实验室缺乏管理队伍　　目前，高校实验室的管理工作主要由行政管理人员、实验技术人员和一线教师负责，计算机实验室则由实验技术人员管理，但是，许多高校只重视实验技术人员的使用，忽视了对其培养工作，未能为实验技术人员提供进修、提高机会，使得实验技术人员的管理能力不高同时，一些高校只重视建设师资队伍，忽视了实验技术人员队伍的建设，没有充分发挥实验技术人员队伍的积极作用，从而给计算机实验室的发展带来不利影响［2］　　

1.重视计算机实验室建设　　实验室是高校培养科研人才和教学人才的重要场所，因此，高校应该重视计算机实验室建设，不断提高实验室管理人员的工作水平和工作能力，提高实验室的利用价值，为师生提供有利的教学条件，以提高教育质量在科技教育不断...。